 |
Le principe de la solution Apple « un élève, un ordinateur » est simple et entend optimiser l’apprentissage en favorisant l’accès aux nouvelles technologies. Plusieurs études révèlent en effet que ces dernières jouent un rôle décisif dans la motivation et la réussite des élèves.
Le 21Ième siècle est indéniablement celui des enfants de l’ère numérique. Ces élèves apprennent autrement, différemment en tout cas de leurs aînés même si quelques années seulement les en séparent. Les solutions Apple « un élève, un ordinateur » sont là pour accentuer leur motivation et valoriser l’enseignement dispensé. Sachant que notre ambition n’est pas uniquement technologique ; nous avons également à cœur de créer, de concert avec les enseignants et les rectorats, un environnement d’apprentissage répondant aux besoins des élèves d’aujourd’hui – instaurant les conditions indispensables à leur réussite.
Un MacBook par élève et par enseignant.
Très complète, la solution Apple « un élève, un ordinateur » met un portable MacBook à disposition de chaque élève et de chaque enseignant – 24 heures sur 24, 7 jours sur 7. Chaque ordinateur est connecté sans fil à un serveur central et est doté d'applications essentielles à l'apprentissage. Le tout est entièrement compatible et parfaitement intégré avec les infrastructures technologiques existantes. La conception et l’installation des postes sont signées Apple, qui assure également leur garantie. Viennent s’y ajouter les formations techniques, les prestations professionnelles, la maintenance et l’assistance Apple.
Donner aux élèves les moyens de réussir leur cursus
Aux États-Unis, pour plusieurs milliers d’élèves scolarisés dans plus de 400 établissements (publics et privés, implantés en zones urbaines, semi-urbaines et rurales), la solution Apple « un élève, un ordinateur » a déjà fait ses preuves. À l’échelon académique comme au sein de chaque établissement, élèves et enseignants mettent à profit les nouvelles technologies pour consolider les bases de l’enseignement et développer les techniques d’apprentissage du 21Ième siècle. Et, à présent, Apple se propose d’étendre son initiative à l’Europe.
La solution Apple « un élève, un ordinateur » aide les petits Américains à mieux apprendre, à mieux se documenter, à mieux travailler en groupe, à mieux créer et à mieux communiquer. Plus motivés, ils réussissent mieux dans leurs études ; l’absentéisme et les problèmes de discipline sont en régression. Et si votre établissement était le prochain sur la liste ?
|
|
| La solution « un élève, un ordinateur » dans un lycée à Hambourg - Allemagne |
 Le lycée Kaiser-Friedrich-Ufer de Hambourg, utilise des ordinateurs Apple depuis 1983. En 1992, l’école lance ses premiers projets Internet, et en 1996, elle se voit décerner le titre d’"Apple Distinguished School". En 1999, dans le cadre d’une initiative nationale, l’établissement s’engage dans un projet « un élève, un ordinateur » en ouvrant une classe MacBook. Aujourd’hui, le lycée compte trois classes de ce type.
"les MacBooks nous permettent, aux élèves comme à moi-même, de viser la qualité et la pérennité des résultats dans le processus d’apprentissage." |
|
| Webconférence « un élève, un ordinateur » |
 La Webconférence sur les solutions Apple « un élève, un ordinateur », organisée le 17 mars 2004, est rediffusable à la demande. Cas concrets à l’appui, découvrez les atouts quantifiables procurés par la solution « un élève, un ordinateur » dans nombre d’établissements aux États-Unis. |
|
| Informations en rapport avec la solution « un élève, un ordinateur » |
| |
|
|
