En Pologne, un nombre croissant de professeurs adoptent le Mac, convaincus qu'Apple propose les outils pédagogiques adaptés à l'ère numérique. Porté par son enthousiasme du Mac, un groupe de 21 professeurs et enseignants organise des événements et développe des supports éducatifs pour aider leurs collègues à intégrer le multimédia dans leurs cours, quelle que soit la matière enseignée.

"La Pologne est en train de rattraper très rapidement son retard sur l'Europe occidentale en matière de technologies nouvelles pour l'éducation et la motivation des jeunes", explique Nikodem Miranowicz, professeur de chimie à l'Université Adam Mickiewicz de Poznan. "De nombreux collègues viennent assister à nos séances avec pour objectif d'utiliser l'informatique eux-mêmes. Et ils sont stupéfaits de constater avec quelle facilité les enfants peuvent utiliser les Mac et à quel point l'informatique peut les aider à comprendre et maîtriser de nouveaux concepts."

Les 21 enseignants sont tous ADE (Apple Distinguished Educators) ayant participé à un programme européen destiné à développer l'excellence pédagogique. Venus des quatre coins de Pologne, ces enseignants ont de grandes compétences et une forte expérience quant à l'utilisation du Mac dans leurs établissements scolaires ou universitaires. En partageant leurs connaissances et leur réussite, ils espèrent contribuer à la modernisation du système éducatif de leur pays.

"Lorsque nous présentons les technologies Apple et leurs avantages, nous donnons toujours des exemples concrets d'établissements polonais, précise Nikodem Miranowicz. Il est essentiel que les enseignants comprennent qu'eux et leurs élèves peuvent atteindre les mêmes résultats que nous avec le type d'investissement matériel dont ils disposent."

Choisir la bonne solution

Une date revient régulièrement dans le calendrier : le projet "Ordinateurs pour l'Enseignement" mené par le Ministère de l'Education, où les établissements de tout le pays doivent décider quelle plate-forme technologique utiliser.

"C'est un moment primordial où les établissements doivent faire le bon choix", indique Daniel Dajczak, qui enseigne l'informatique dans un lycée de la province de Lubuskie, dans l'Ouest de la Pologne. "De nombreux enseignants opteraient spontanément pour des PC. Mais quand ils constatent ce que les Mac peuvent faire pour eux et leurs élèves, beaucoup changent d'avis."

En avril 2006, les 21 ADE ont participé à 35 présentations adressées à des enseignants dans diverses villes de Pologne. Au cours de ces événements, ils ont montré concrètement comment le Mac peut aider à l'enseignement de matières particulières tout au long du programme scolaire et dans le cadre de projets interdisciplinaires.

De nombreux participants à ces rendez-vous sont des experts en TIC qui enseignent l'informatique, relève Nikodem Miranowicz. Et ils sont surpris de voir que les Mac peuvent être utilisés en classe par des collègues néophytes en informatique aussi bien que par les élèves. Ils s'étonnent également du faible niveau de support technique nécessaire."

Une forte impression

Les ADE animent également des ateliers approfondis, généralement à un niveau local, pour des professeurs ou enseignants qui utilisent déjà les technologies Apple et qui souhaitent en savoir plus sur leur potentiel créatif. "Nous montrons ce qu'iLife est capable de faire et exposons les bases de certains logiciels, comme Soundtrack et Final Cut Pro", explique Daniel Dajczak.

"J'utilise des vidéos et des podcasts produits dans mon établissement pour démontrer qu'il est très simple pour des enseignants et des élèves de réaliser et monter des vidéos et de les graver sur DVD. Nous créons de nouveaux supports pour montrer comment les outils multimédias peuvent aider à enseigner certaines matières, telles que la physique, la chimie ou les mathématiques. Nous donnons également des informations pratiques sur la configuration d'un réseau."

Les ADE sont également invités à participer à des conférences destinées à des enseignants en TIC et en informatique, au cours desquelles les technologies Apple sont observées à la loupe. "En règle générale, ces enseignants sont d'abord plutôt sceptiques, mais ils sont très vite impressionnés et repartent avec de nouvelles idées dans leurs établissements", affirme Nikodem Miranowicz.

Les 21 ADE sont assistés dans leur tâche par SAD, un partenaire d'Apple basé à Varsovie. Deux fois par an, SAD organise des sessions de formation pour le groupe sur les technologies Apple et d'éditeurs tiers.