Leerkrachten over het Apple één-op-één-onderwijs: Apple één-op-één-onderwijs kan het onderwijs ingrijpend veranderen.
Apple één-op-één-onderwijs Waarom één op één Veelomvattende één-op-één-oplossingen Invloed op het leerproces

Op honderden Amerikaanse scholen maakt het Apple één-op-één-onderwijs al een wezenlijk verschil. Bovendien wordt de technologie van Apple door veel Europese leerkrachten gezien als het beste platform voor het digitale onderwijs. Hieronder staan enkele uitspraken van hen.

We hebben gemerkt dat de leerlingen dankzij de oplossingen van Apple op een manier bezig zijn met de leerstof die met andere technologie niet mogelijk is. Het gebruiksgemak, de multimediamogelijkheden en de flexibiliteit van de computers en software van Apple zorgen ervoor dat de leerlingen hun creativiteit en leermogelijkheden optimaal benutten.

We hebben niet alleen voor Apple gekozen vanwege de kwaliteit van de hardware en software, maar ook omdat de Apple producten compatibel zijn met de pc-omgeving die al op onze scholen aanwezig is.

In 1999 zijn in mijn district zes klassen begonnen met een experimenteel één-op-één-project met laptops. Wij waren de enige klas die koos voor de iBook van Apple. Toen ons project in 2003 ten einde liep, deden alle iBooks het nog prima ... vraag maar eens aan de klassen die voor een pc-notebook hadden gekozen wat er met hun apparatuur is gebeurd.

De prestaties van onze studenten zijn aanmerkelijk verbeterd ... Ze zijn zeer gemotiveerd om met de iBook-laptops te studeren.

Leerkracht bezig met een leerling

De kinderen gebruiken hun iBook thuis, in de klas en als je niet uitkijkt zelfs op de trap. Ze willen communiceren, en dan ook nog zo eenvoudig mogelijk, zonder gedoe. Daarom hebben we voor de iBook gekozen.

De iBook-computers stimuleren een hoger denkniveau, het vermogen om goed samen te werken en zelfstudie. Het verzuim is omlaag gegaan en de cijfers omhoog en we hebben minder gedragsproblemen. De studenten zijn betrokken, levendig en communicatief.

Onze iBooks zijn net toverboeken. We kunnen ermee schrijven, tekenen, naar muziek luisteren en plaatjes bekijken. Maar het allerbeste is toch wel de draagbaarheidsfactor. Ik neem mijn klas graag mee naar buiten, en nu kan dat zelfs met een werkende internetverbinding.