Apple offre tout ce dont les étudiants ont besoin pour relever n’importe quel défi. Les technologies Apple permettent aux étudiants de s’investir à fond dans leur matière, depuis la génération d’idées jusqu’à la présentation de solutions. Et dans les environnements d’apprentissage fondés sur les défis, les produits Apple les aident à s’engager encore davantage dans les différentes étapes d’une procédure qui favorise l’implication et la collaboration.
1. La grande idée
Chaque défi commence par le choix d’une grande idée : un sujet vaste qui est important pour les étudiants et leur communauté, comme la démocratie, l’environnement et la durabilité. À l’aide de Safari sur Mac, les étudiants peuvent naviguer sur Internet pour mieux définir et circonscrire leur grande idée. Prenons un exemple : les aliments.
2. Les questions essentielles
Les étudiants explorent leur grande idée en posant des questions qui reflètent leurs intérêts individuels et les besoins de la collectivité. Comment notre alimentation influence-t-elle notre santé? Comment influence-t-elle l’environnement? Quels sont les avantages de l’agriculture biologique? Pages offre aux étudiants une façon simple d’organiser leurs questions. Cet outil de traitement de texte et de mise en page convivial est inclus dans iWork, une suite d’applications puissante qui permet de créer des documents, des feuilles de calcul et des présentations incroyables.
3. Le défi
À partir des questions essentielles, un défi est posé pour orienter les étudiants vers une solution concrète. Améliorons notre alimentation, par exemple. OS X Lion Server peut aider les étudiants à collaborer et à communiquer à toutes les étapes du défi en leur permettant d’accéder, dans un environnement sécuritaire, à leur courriel, à des outils de clavardage, des calendriers, des wikis, des blogues et plus encore. Documenter le processus est aussi une des clés du succès. iPod touch et iPhone 4 permettent aux étudiants d’enregistrer leur voix et de se filmer en haute définition, en action, partout où ils vont.
4. Les questions et les activités
Pour relever leur défi, les étudiants doivent poser des questions qui les orienteront vers des réponses et des solutions. Que mangeons-nous au juste? De quels nutriments avons-nous besoin? Quels aliments pouvons-nous cultiver localement? Pour trouver les réponses, les enseignants aident les étudiants à penser à des activités qu’ils peuvent faire à l’école et dans leur communauté. Les étudiants peuvent interviewer des gens sur leur alimentation à l’aide de FaceTime* et analyser leurs données nutritionnelles dans Numbers, l’application conviviale de création de feuilles de calcul incluse dans iWork.
5. Les ressources
Les étudiants peuvent profiter de sites Web, de podcasts, d’apps, de livres audio et d’autres ressources pour les aider à répondre aux grandes questions et développer des solutions. iTunes U permet d’accéder gratuitement et instantanément à des connaissances parmi les plus solides au monde, y compris des cours, des vidéos et des articles provenant de centaines d’universités, de bibliothèques, de musées et d’organismes de presse distingués. Et iPad leur permet de tout trouver, partout et en tout temps.
6. Les solutions et leur présentation
Une fois leurs recherches terminées, les étudiants peuvent choisir une solution et la développer. Comme, dans cet exemple, créer un jardin à l’école. Pour illustrer leur cheminement intellectuel, les étudiants peuvent créer des diapositives stimulantes dans Keynote, l’application de création de présentations incluse dans iWork. Une fois la solution approuvée, les étudiants la mettent en œuvre concrètement. Le défi est maintenant relevé et l’étudiant peut partager son cheminement au moyen d’une vidéo montée dans iMovie ou d’un site Web créé dans iWeb, deux apps incluses dans iLife, la suite d’outils de créativité incluse avec chaque Mac. À la fin de chaque défi, les étudiants réévaluent le processus dans son ensemble afin d’approfondir leur apprentissage et d’enrichir de futurs projets.
Ressources
Pour en savoir plus sur l’apprentissage fondé sur les défis et l’intégration de la technologie en éducation, téléchargez l’article et les rapports, visitez les sites Web connexes ou regardez la vidéo sur l’étude pilote (disponibles en anglais seulement).
