| Führungsrolle | Lehren & Lernen | Leistungsstarke Technologie |
25 Jahre Erfahrung im Bildungsbereich
Seit über 25 Jahren ist Apple führend als Anbieter leistungsstarker, benutzerfreundlicher Technologien für Lehrer und Schüler, mit deren Hilfe Schüler ihre Fähigkeiten entfalten und optimal einsetzen können. Pädagogen und Mitarbeiter von Grund- und weiterführenden Schulen kennen und schätzen Apple als zuverlässiges Unternehmen, das sich durch bewährte und unübertroffene Leistungen im Bildungsbereich hervorgetan hat.
Apple bedient wie kein anderes System die Eigenständigkeit des Lerners.
— Walter Thomann, Institutsleitung
Institut für Schulforschung, Bergische Universität Wuppertal
Enge Zusammenarbeit mit Pädagogen
Für Apple galten Lehrer und Schüler schon immer als wichtige Zielgruppe der Apple Technologien. Aus diesem Grund beschäftigt Apple zahlreiche Experten mit pädagogischer Erfahrung, die die Apple Lösungen kontinuierlich an die sich ändernden Anforderungen in Grund- und weiterführenden Schulen anpassen und zur Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte beitragen.
1980 - in den USA: Im Rahmen des zukunftsweisenden Programms "Kids Can’t Wait" stellt Apple Schulen in Kalifornien 10.000 Apple II Computer zur Verfügung.- 1986 - 1998: Das bahnbrechende Forschungs- und Entwicklungsprojekt "Apple Classrooms of Tomorrow" (ACOT) untersucht den gegenseitigen Einfluss von Bildung und Technologie im Unterricht.
- 1992 - heute: Apple trägt durch eine breite Palette an Support-Angeboten für Pädagogen dazu bei, dass diese ihre Visionen umsetzen und eine Vorreiterrolle übernehmen können.
- 1996 - heute: Das weltweite Programm "Apple Distinguished Educator" fördert die Zusammenarbeit einer ausgewählten Gruppe aktiv im Lehrbetrieb tätiger Pädagogen, die neue Ideen und Unterrichtskonzepte ausarbeiten, die sich durch den Einsatz moderner Technologien im Unterricht realisieren lassen.
- 1998 - heute: Mit "Apple Learning Interchange" wird ein Online-Forum ins Leben gerufen, über das Pädagogen innovative Strategien zur Wissensvermittlung vorstellen können.
- 1999: Apple bringt mit dem Original iBook das erste kabellose Notebook auf den Markt, das gezielt mit Blick auf den Bildungsbereich entwickelt wurde und inzwischen als Notebook für Schüler an Grund- und weiterführenden Schulen sehr beliebt ist.
- 2001: Apple stellt das kabellose mobile iBook Klassenzimmer - die WMC-Lösung (Wireless Mobile Classroom) - vor, die Schulen einen besseren und kostengünstigeren Zugriff auf moderne Technologien erlaubt.
- 2002: Apple führt den eMac ein, den All-in-One-Desktop-Computer, der speziell für den Bildungsbereich entwickelt wurde.
- 2003: Erstmals findet der iLife Educator Awards Wettbewerb statt, mit dem die innovativsten Verwendungen von iLife im Unterricht ausgezeichnet werden sollen.
- 2004: Apple führt die Initiative "1-zu-1-Lernen" ein, bei der jeder Schüler und jeder Lehrer ein kabelloses iBook erhält und Kunden-Support in Anspruch nehmen kann.
- 2005: Apple stellt den Mac mini vor, eine kostengünstige Lösung, Mac OS X in Unterrichtsumgebungen zu integrieren.
Erfahrungen
Im Laufe der Zeit hat Apple die Erfahrung gemacht, dass auf Bildungsaufgaben abgestimmte Technologien die Lernerfolge von Schülern bedeutend steigern können. Dies setzt allerdings voraus, dass Schüler und Lehrer mit diesen Technologien umgehen und flexibel darauf zugreifen können.
Damit Technologie zu einem integralen Bestandteil des Lernprozesses werden kann, müssen außerdem folgende Bedingungen erfüllt werden:
- Schulen müssen gemeinsame und messbare Ziele für die Leistungen ihrer Schüler festlegen. Konzepte und Kreativität sind für eine Weiterentwicklung der Fähigkeiten im Umgang mit Hardware und Software unerlässlich.
- Technologie muss am Lehrplan, am Unterricht und an der Leistungsbeurteilung ausgerichtet werden und auf gemeinsamen und messbaren Zielen für die Leistungen der Schüler basieren.
- Führungspersonen mit Weitblick sind erforderlich, damit die Ziele erreicht werden können.
Die Idealvorstellung von Apple ist eine Welt, in der alle Schüler ihre Fähigkeiten optimal nutzen und ihre persönlichen Talente entdecken können. Diesem Ziel tragen die Bildungsprogramme von Apple Rechnung.

Laut einer im vergangenen Jahr durchgeführten Studie ist "Apple der führende Hersteller von Computern für den Bildungsbereich, die US-amerikanische Schulbehörden im Schuljahr 2004/2005 kaufen möchten. Insgesamt planen 35 Prozent aller Schulbehörden den Erwerb von Macintosh Computern. Diese Zahlen haben sich im Vergleich zum Jahr 2003 bedeutend erhöht (um 5 Prozent). Zudem war Apple im Schuljahr 2003/2004 der führende Hersteller bei in Grund- und weiterführenden Schulen verwendeten Computern."