« Faire des média une opportunité ». C’est ainsi que peut se résumer la philosophie de MedienFalle, l’atelier médiatique des deux Bâle. A grande dose d’idéal et d’innovation, les enseignants de MedienFalle permettent aux jeunes de se familiariser avec les média numériques, non pas dans le but de développer leurs compétences techniques, mais pour les aider à découvrir leur véritable identité et à améliorer leur amour-propre.

A l’issue de leur scolarité, les jeunes n’ont jamais eu autant de mal qu’aujourd’hui à décrocher un premier poste. D’un côté ce sont les promotions les plus nombreuses qui arrivent actuellement sur le marché du travail, de l’autre les entreprises ne proposent pas suffisamment de postes pour débutants. A Bâle, la situation est particulièrement problématique, car les autorités ont trop longtemps refusé d’intervenir dans ce domaine. C'est pourquoi MedienFalle a lancé le projet baptisé « Förderband ».

Ce projet d’une durée de trois mois s’adresse aux élèves en fin de scolarité qui n'ont pas (encore) trouvé leur premier emploi. Les quelque 20 jeunes qui y participent doivent tourner un film sur des personnes qui ont trouvé leur vocation professionnelle. Comme l’explique Attila Gaspar, l’un des enseignants en techniques médiatiques de MedienFalle, « l’'objectif n'est pas de produire un DVD professionnel. Ce projet permet aux jeunes de découvrir leurs aptitudes et de participer à un projet en mettant à contribution leurs intérêts et leurs points forts ».

Les jeunes apprennent à assumer des responsabilités
Le but principal est de développer la compétence médiatique des jeunes, de leur donner une occasion de réussir quelque chose et d'améliorer ainsi leur amour propre. Cela s’avère d’autant plus nécessaire que la plupart des jeunes participant à ce projet ont déjà postulé en vain à 60, 70 voire 80 postes pour débutants. Ces échecs à répétition finissent par laisser des traces. Ce projet est l’occasion pour les jeunes femmes et les jeunes hommes qui y participent de découvrir comment ils peuvent contribuer au monde professionnel ou comment ils doivent s’y prendre pour postuler à un emploi.

Grâce à Apple, ces jeunes découvrent à quel point il est facile de travailler avec un ordinateur

Attila Gaspar, enseignant en techniques médiatiques, MedienFalle Bâle

Des experts les aident à trouver des réponses à ces questions, à l’instar d’Attila Gaspar dont la responsabilité consiste à former, animer les interviews ou diriger la mise en scène, selon le cas. « Les jeunes apprennent bien évidemment à mener une interview, à tourner un film ou à produire un publicité radiophonique », comme le précise M. Gaspar pour expliquer la finalité du projet « Förderband », « ils apprennent aussi et surtout à assumer des responsabilités, à se fixer, à poursuivre et à atteindre un objectif commun ».

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