一所困境中的英国学校实现了惊人的转变

位于英格兰曼彻斯特郊区的一所学校曾一度面临关闭,如今却借助 iPad、Mac 和 iTunes U 实现了 100% 的及格率。

启发

英格兰的 Bolton 是位于曼彻斯特郊区的一座小镇,Showkat Badat 在这里长大,父母却不让他到为其社区开设的 Hayward 公立学校去上学。Badat 说:“像我父母这样的家长都相信,如果去了这所学校,你将会一事无成。”

在 2009 年,当 Badat 返回家乡担任校长接掌这所艰难支撑着的学校时,这种观点仍在社区中盛行。学校窘迫的硬件环境包括几座昏暗甚至在某些情况下有些危险的建筑,这与其低得可怜的考试分数倒是相互呼应。超过 70% 的学生课业不及格,而 Hayward 学校本身也面临关门的风险。

附近社区居住了大量移民和难民群体,属于英格兰经济最落后的地区之一。学校里的 900 名学生操持着 40 多种不同的语言,许多学生还在为克服语言和文化障碍而苦苦挣扎。Badat 表示:“如果我们不能抓住每一分钟来为年轻人创造更好的教学环境,就是在浪费大家的生命。”

Badat 知道,他必须做出巨大的改变。他申请将学校设定为独立学院,并将其更名为 Essa 学院。这个全新的定位赋予管理者更多自主权,来决定课程和人事安排,也使他们能寻找新的投资作为政府教育基金的补充。但这还不足以让学校扭转颓势。

Badat 的前一份工作是担任另一所学校的校长,在此期间,他亲眼见证了科技激发学生兴趣的强大力量。他坚信将 Essa 变革成由科技支持的学习中心,能够体现新领导层为社区效力的决心,更重要的是,为取得学术成就扫清障碍。“我认为科技不是一件附属品,或只是一个不错的选项,” Badat 表示,“它能为学习注入活力,还能营造激发创意的环境。”

“Apple 帮助我们创建了完善的学习生态系统。在这里,建筑本身以及内部的每一处设施,都以能让学生真真正正学习为核心。”

Essa 学院主任 Abdul Chohan

实践

与其建筑一样,Essa 学院的技术条件也十分陈旧。如果教师想让学生有机会使用交互软件或访问在线资源,必须经过多个步骤才能登记拿到笔记本电脑,并使学生登入系统。Badat 委派领导团队成员 Abdul Chohan 主任来研究技术,以构建更有活力的学习环境。

Essa 的第一项举措,是为每位学生提供一部 iPod touch。Chohan 表示:“我们需要让学生直接获取信息。” 管理者随即注意到学生的学习热情有所改观。有一次,有人看到一群学生带着耳机踢足球,他们在收听有关原子结构的 podcast,为考试做准备。

由于学生十分热衷于寻找有助于学习的 app 和在线资料,他们的考试成绩亦有所提高。早期的成功帮助 Essa 管理者获得了建设新设施的资金。新教室各方面的设计均可支持互动式学习。每位教师均获得了一部 MacBook Air 和 iPad,以便直接访问在线资源和教育 app。每间教室均配备一部连接 Apple TV 的大屏幕电视,让教师和学生可使用 AirPlay 分享相关内容,如植物细胞的 3D 渲染效果图,维京船的幻灯片等,一点即分享。教师找到将 iPad 融入教学的创意方法,指导各小组录下法语对话并练习发音,或拍下体育训练并回放视频,以帮助学生提升表现。

Essa 管理者还决定为每位学生提供一部 iPad,以供其在教室或家中使用,从而让他们的学习更具实践性。学生创建 Keynote 演示文稿在课堂上分享,还使用内置摄像头抓拍用于报告的照片。iPad 被证明对该校众多母语非英语的学生尤其有益。此前,这些学生会被从课堂中抽出来进行一对一的语言辅导。他们现在可留在教室里,使用翻译 app 跟上进度并提升自己的理解力。

学校各科系都使用 iBooks Author 来创建适用于 iPad 的互动式教科书。有了 iBooks Author,Essa 的教师可以轻松地将最新资讯编入教科书,还可将传统阅读材料与多媒体内容交织在一起。7 年级学生 Hamza Umar 说:“你能看到视频和 3D 图形,还可以标注重点和记笔记。这种阅读方式更具互动性,对我们的学习确实有帮助。”

英国只有几家学校通过 iTunes U 提供全部课程,而 Essa 学院就是其中之一。学生使用 iTunes U app 在一个地方就能集中访问所有的学习资料,追踪作业情况,且总能在教师更新信息时收到通知。教师则使用 iTunes U 收藏库来寻找能丰富课程的 podcast、视频和其他资源。“iTunes U 能让我们获取全世界有才华的教师和专家所创建的内容”,Badat 表示。

“通过使用 iPad,学生可以按照自己的进度来学习。我们可以将学习个性化,帮助所有的学生取得成功。”

Essa 学院 科学课教师 Catherine Chadwick

成果

Essa 学院实现了戏剧性的转变。在实施 iPod 试点计划的两年里,学校的及格率从 28% 跃升至 100% 之多。所有学生的测试成绩均显著提升。“学生走进校门时,不会想着,‘又是无聊的一天’,” 现代语言教师 Jennifer Greenwood 表示,“我们用 iPad 所进行的一切都令他们充满兴趣,并渴望学习。”

而运营费用的下降,令这所学校的成就显得更不寻常。以前大块的预算项目,如技术支持,一对一辅导和教科书等,均已得到削减。

全国各地乃至国外的教育人士纷纷造访 Essa 学院汲取成功经验,而且任何地方的人都能访问该校的 iTunes U 课程。“有了 Apple,我们可以打造完备的学习之旅,” Badat 表示,“我们在帮助学生取得好成绩,此外,我们也在改变生活,为社区发展贡献力量。现在,每一扇门都已打开。”

他们使用的产品

iPad

这款革命性的移动设备开创了新的教学方式。 进一步了解 iPad

MacBook Pro

这系列笔记本电脑是在课堂内外学习的理想工具。 进一步了解 MacBook Pro

iTunes U

将你自己的课程搬上 iTunes U,还可通过适用于 iPad 的 iTunes U app 将学习资料传送给学生。 进一步了解 iTunes U

iBooks Author

免费创建适用于 iPad 的互动式教科书,凭借 3D 对象和视频让内容栩栩如生。
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功能强大的 Apple app

iTunes U、iMovie、Garageband、Pages、Numbers 及 Keynote。它们能让你的课堂创意迭出,充满效率。现免费随每台 iPad 和 Mac 提供。
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