iOS,为每一种能力激发更多潜力。

iPhone、iPad 和 iPod touch 的辅助功能改变了有特殊需要学生的学习前景。这些创新技术让学生能体验 iOS 带来的乐趣和功能。

各种学习方法,适用于各类学生。

对于难以集中注意力或有其他认知与学习障碍的用户而言,iOS 设备可谓是充满乐趣且功能强大的学习工具。教师可以尽量减少视觉刺激,限定只能访问一个 app,而且学生可以使用 FaceTime 和摄像头进行文字之外的语言沟通。

MacBook Pro 显示”引导式访问“禁用部分屏幕内容

引导式访问

引导式访问可帮助自闭症学生或有其他注意力或感知障碍的学生完成任务。教师或治疗师可通过禁用主屏幕按钮,甚至限制屏幕特定区域的触控输入,将 iOS 设备的操作限定于一个 app 之中。这样,随意的轻点和手势操作也不会干扰学习。

iPhone 显示朗读所选项“正在读imessage

朗读所选项

把文字读出来给学生听有助于他们理解。朗读所选项可以大声朗读学生的电子邮件、iMessage、网页和电子书。双击突出显示应用软件中的文字,轻点 “朗读”,设备便开始朗读选定的文字。学生还可以让正在读的文字高亮显示,这样就可以紧跟朗读进度。而且,学生还可以根据自己的需要对方言口音和语速进行调节。

iPhone 显示 Siri 正在回答有关今天天气的问题

Siri

对于有些学生而言,输入可能是一项挑战。Apple 的内置私人助理 Siri 可以帮助学生处理日常事务,只需开口即可。他们可以说 “提醒我周五交历史试卷”,或 “短信告诉妈妈我放学后留在学校”。Siri 可以帮助有整理障碍的学生安排活动并设定提醒。Siri 与先进的屏幕阅读器 VoiceOver 紧密整合,失明和弱视学生可以询问附近的音乐商店在哪里,然后听 Siri 大声说出答案1

iPhone 显示使用听写功能听写电子邮件

听写功能

对于存在阅读障碍的学生,如难读症,说出想法比输入想法要更容易。通过听写功能,他们可以回复电子邮件,写备忘录,搜索网络,或者只用语音写报告。轻点麦克风按钮,听写功能便会将话语 (以及数字和符号) 转换成文字。

iPad 显示 Biology iBook 的血细胞章节

iBooks

iBooks Author 可让教师用 iPad 创建自定义的学习资料,以满足不同的学习需求。3D 图像、视频、音频和照片库等交互式功能提供了多模式学习方式,让 iBooks 教科书能吸引学生。多颜色高亮显示、注释、搜索、学习卡片和词汇等功能可帮助学生做整理和准备。内置复习题可让学生即时评估自己的知识掌握程度,进而清楚自己需要将更多的时间用在哪些方面。iBooks 支持 VoiceOver、朗读选定项和隐藏式字幕视频,为学生们带来帮助。

iPhone 显示 Safari 阅读器的简化网页更加易读

Safari 阅读器

对于某些学生而言,浏览网络会带来很大的感官负担。Safari 阅读器通过移除干扰因素,减少了网页上的视觉混乱。广告、按钮和导航栏都不复存在,让学生能专注于需要的内容。Safari 阅读器兼容朗读所选项和 VoiceOver,存在阅读障碍的学生可以获得听觉反馈。

iPhone 显示词语'博学'的字典查询结果

字典

阅读新课文或学习新学科时往往会遇到生词。学生们可以使用 iOS 集成的字典查询词语。他们可以快速访问字典和常用短语,查询语法、拼写和发音,离线状态下也可以使用。

FaceTime

有了 FaceTime,学生可以轻松通过 Wi-Fi 进行视频通话。FaceTime 就是课堂的窗口,在家里或者医院的学生可以随时与其他同学保持联系。或者,治疗师可以在不干扰教师授课的情况下对学生进行观察治疗。得益于高画质视频和快速帧频,FaceTime 非常适合通过手语交流的学生使用,以清晰、细腻地呈现手势和面部表情。由于 FaceTime 属于 Mac、iPhone、iPad 和 iPod touch 的标配功能,学生可以用它和其他 OS X 或 iOS 用户进行沟通2

iPad 屏幕上显示微笑的男孩儿和不同表情的女孩儿

Photo Booth

学生可以使用 Photo Booth 拍摄和共享快照,这为他们提供了另一种交流方式。比如,有些学生存在人际互动障碍 (比如回答直接的问题时),如果能在屏幕上看到自己的脸,可能易于他们投入沟通。由于 Photo Booth 与内置 iSight 摄像头紧密集成,它可以即时显示双方捕捉的图像。

摄像头

每部 iOS 设备均配备内置摄像头,可用于拍摄静态照片和视频。负责治疗学生的治疗师可以捕捉学生的行为或模拟期望的行为。言语病理学家和理疗学家可以录下整个疗程,记录学生的进展情况。教师可以录下授课、试验和野营片段,并与在医院或在家的学生共享。或者,学生可以拍下自己完成作业的片段,比如阅读的流畅度,然后发送给教师。

iPhone 显示备忘录屏幕建议写完词语

单词预测

iOS 的单词预测功能可帮助有阅读和认知障碍或者正在学习英语的学生提高其词汇量和构词能力。只需输入几个字母,iOS 便会建议正确的拼写。启用朗读自动文本功能后,学生会听到音效以及所建议的单词。他们可以忽略该词语继续输入,也可以按下空格键由 iOS 输入。学生可以学习新词语,而无需绞尽脑汁思考如何正确拼写。

iPhone 显示 iPhoto 的相册屏幕

iPhoto 和 iMovie

对于难以用文字表达想法的学生,iPhoto 和 iMovie 可以帮助他们通过多媒体自我表达。通过内置摄像头和 iPhoto,很多通常以打印形式出现的学习内容现在都可以通过具体、直观的方式拍下来。这种方式对于存在阅读障碍或者学习英语的学生很有帮助。教师可以创建相册,讲解社会状况和生活技巧,或者模拟得体的行为,学生可以在日后需要时参考这些资料。

通过使用 iMovie,学生可以找到用于创作脚本中视觉和音频元素的流程,从而激发其制作影片的兴趣,与其他写作任务相比,专注度会更高。iMovie 还有助于增强顺序排列技能,让学生有机会发挥视觉空间感优势,同时发展他们讲故事的技巧。

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语音功能,和学生无所不谈。

失明或者弱视的学生可以使用 VoiceOver 这款先进的屏幕阅读器,来充分享受 iOS 设备的精彩功能。而 Siri 和听写功能可帮助输入信息,启动 app,还能阅读日历。

VoiceOver

VoiceOver 是一款基于手势的屏幕阅读器,可让学生了解 Multi-Touch 屏幕上的显示状态,还能帮他们操控设备,即使看不见也不成问题。无论是正在使用 iOS 的哪项功能,只需连续轻按三次主屏幕按钮,即可打开 VoiceOver。学生可以听到屏幕内容的描述,这样,他们便可以知道手指下触控的是哪款 app,可以在论文中查找某个段落,或者选择大声朗读电子书。学生可以根据需要调节 VoiceOver 的语速和音量。进一步了解 VoiceOver

iPad 显示在 Safari 中浏览 Lonely Planet 网站时的 VoiceOver 语音输出:‘海洋生物图片,探索难得一见的水下世界。‘
iPhone 显示 Siri 通过显示换算表回答有关马拉松长度的问题

Siri

Apple 的内置私人助理 Siri 可以帮助学生处理日常事务,只需开口即可。他们可以说 “提醒我周五交历史试卷”,或 “短信告诉妈妈我在图书馆”。Siri 可以拨打电话、发送信息、安排会议、设置提醒事项等等。Siri 与先进的屏幕阅读器 VoiceOver 紧密集成,失明和弱视学生可以询问附近的音乐商店在哪里,然后听 Siri 大声说出答案1

听写功能

听写功能可让学生用讲话代替输入。他们可以回复电子邮件,写备忘录,搜索网络,或者只用语音写报告。轻点麦克风按钮,听写功能便会将话语 (以及数字和符号) 转换成文字。

iPhone 显示放大了的屏幕。

缩放

缩放是一种内置于 iOS 的屏幕放大器,学生可以用来阅读文章,查看图解,或者浏览地图细节。它还支持来自 App Store 的 app。只需用三指双击即可放大为 200%,最大缩放比例为 500%。缩放时一切操作都可以正常进行,学生可以使用熟知的手势浏览设备。而且缩放功能可与 VoiceOver 配合使用,便于学生看到、听到屏幕上的内容。

反转颜色的 iPhone

反转颜色

如果高对比度有助于学生清晰地查看显示屏内容,iOS 可让他们反转屏幕颜色。该功能适用于文字、图形,甚至视频。一旦设定好颜色,设置会在整个系统中应用该颜色,因此,无论他们看到什么,都会显示以同一种颜色显示。这项功能还可以与缩放功能和 VoiceOver 搭配使用。

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给学生更多方式表达真我

FaceTime 可帮助失聪或重听学生与他人交流和保持联系。隐藏式字幕和单声道音频可让他们充分了解 iPhone、iPad 和 iPod touch 上显示的内容。

iPad 和 iPhone 显示两个朋友在进行 FaceTime 通话;其中一个人在市场,一个人在徒步旅行。

FaceTime

得益于高画质视频和快速帧频,FaceTime 非常适合通过手语交流的学生使用,以清晰、细腻地呈现手势和面部表情。由于 FaceTime 属于 Mac、iPhone、iPad 和 iPod touch 的标配功能,学生可以与隔着一条走廊或半个地球的 OS X 或 iOS 用户交谈。感觉如同面对面般亲切自然2

单声道音频

立体声录音的左右声道音轨通常存在差异。因此,失聪或者一只耳朵重听的学生可能会漏掉该通道的音频内容。此时,iOS 可以派上用场,它可以在两只耳朵内播放两个声道的内容,让学生调节均衡,提高任意一只耳朵的音量,这样,他们便可以聆听演讲、视频或音乐等音频。

iPad 视频显示树木和隐藏式字幕:我居住在这座巨大而迷人的森林旁边......

隐藏式字幕

隐藏式字幕使各类视觉学习者能在视频中看到字幕,从而帮助其理解视频内容。字幕以黑底白字形式显示在屏幕上,易于阅读。iOS 在各种教育材料中支持隐藏式字幕、开放式字幕和对白字幕,包括 iTunes U 课程 podcast,以及 iBooks 教科书里的嵌入式视频。

GarageBand

GarageBand 可帮助提高失聪和重听学生的听觉理解能力,对正在适应新人工耳蜗植入的学生尤为有效。教师可以制作对话类的 podcast,并将其下载到 Mac、iPhone、iPad 或 iPod touch 上。学生可以通过这些 podcast 来学习音调变化,区分不同的语音。GarageBand 对于言语治疗、学习声调语言 (如汉语),或者帮助失聪学生通过声波文件了解声音音量大小都非常实用。

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iOS,让学生的控制感焕然一新。

有了创新 iOS 技术,肢体活动有障碍的用户也能轻松使用 Multi-Touch 显示屏。像 Siri 等功能可让学生通过说话控制 iPhone、iPad 和 iPod touch。

iPad 显示 AssistiveTouch 设置屏幕

AssistiveTouch

iOS 设备配备高度精准的触敏型显示屏,不需要用力,只需轻触屏幕表面即可进行操控。有了 AssistiveTouch,肢体活动能力有障碍的学生可以根据需要适应 iOS 设备的 Multi-Touch 显示屏。像双指开合或多指轻扫等复杂的 Multi-Touch 手势,只需用手指轻点即可使用。或者,学生可以创建自定义手势。如果他们点按主屏幕按钮十分费力,通过轻点屏幕也能将其激活。即使 iOS 设备安装在轮椅上,旋转和摇动等手势也能实现。对于需要辅助设备 (如控制杆) 的学生,iOS 设备还支持多个第三方选项。

iPhone 显示开始听写的电子邮件

Siri

Apple 的内置私人助理 Siri 可以帮助学生处理日常事务,只需开口即可。他们可以说 “提醒我周五交历史试卷”,或 “短信告诉妈妈我在图书馆”。Siri 可以拨打电话、发送信息、安排会议、设置提醒事项,还能做到更多,轻触之间即可实现。Siri 与先进的屏幕阅读器 VoiceOver 紧密集成,学生可以询问附近的艺术用品店在哪里,然后听 Siri 大声说出答案1

听写功能

听写功能可让学生用讲话代替输入。他们可以回复电子邮件,写备忘录,搜索网络,或者只用语音写报告。轻点麦克风按钮,听写功能便会将话语 (以及数字和符号) 转换成文字。

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