Wie wurden die Ziele erreicht?

• Die Schüler trugen zunächst ihre Ideen zu möglichen Arbeitsplätzen innerhalb ihres Ortes zusammen.
• Dann wurden die 5 beliebtesten Jobs ausgewählt und dafür potenzielle Interviewpartner gesucht.
• Die Schüler verwendeten einen iPod mit einem Belkin Voice Recorder, um die Berichte der Menschen über ihre Arbeit aufzunehmen.
• Die Sprachaufnahmen wurden von den Schülern mit Sound Studio bearbeitet und anschließend in iTunes zu einer Wiedergabeliste "Stimmen aus dem Berufsleben" zusammengeführt. Die Schüler erstellten im Anschluss daran mehrere eigene Wiedergabelisten, um die einzelnen Berufe anhand bestimmter Kriterien zu sortieren, zum Beispiel "Arbeit im Freien" und "Arbeit in der Öffentlichkeit".
• Fotos der interviewten Personen und ihres Arbeitsplatzes wurden in iPhoto importiert und in einem Album "Fotos aus dem Berufsleben" zusammengestellt. Diese wurden ebenso wie die Sprachaufzeichnungen in einzelne Alben unterteilt.
• Die Schüler stellten die Fotos zu einer iMovie Sequenz zusammen und verknüpften sie mit den entsprechenden Sprachaufzeichnungen.

Zeitaufwand
Insgesamt 6 Unterrichtseinheiten von je einer Stunde. Für die Interviews und Fotoaufnahmen fielen 2 dieser Unterrichtseinheiten an, die Audio- und Fotobearbeitung nahm weitere zwei Unterrichtseinheiten in Anspruch. Die letzten beiden Unterrichtseinheiten entfielen auf die Erstellung und das Exportieren des fertigen Films.

Ergebnisse
Das Projekt wurde auf CD gebrannt und zu den Ressourcen für die Berufsberatung in der Schule hinzugefügt.

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