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Hörbuch Carrie's War in iTunes

Aufnehmen von Carrie’s War in Audacity

Lesen und Schreiben: Erstellen eines Hörbuchs

Zusammenfassung: In diesem Projekt wird iTunes eingesetzt, um die Lektüre des Buchs "Carrie’s War" zu erarbeiten. Dabei wird fächerübergreifend an ein Geschichtsprojekt zum Thema "Zweiter Weltkrieg" angeknüpft.

Ziele: Das Ziel dieses Projekts war es, das Verständnis der Schüler von geschriebenen Texten zu verbessern und diese anschließend nachzuspielen. Diese Arbeit wurde zusätzlich zu fachlichen Präsentationen zum Thema "Zweiter Weltkrieg" in Bezug gesetzt.

Unterrichtsfach: Deutsch, Geschichte.

Altersgruppe: Die Arbeit wurde von 10-jährigen Schülern erstellt und von Schülern im Alter von 7 bis 9 Jahren als Informationsquelle und Hörbuch genutzt.

Ressourcen:

  • Computer mit Software für die Audioaufnahme (in diesem Fall das Programm "Audacity")
  • iTunes für die Verwaltung, Bereitstellung und Bearbeitung des Audiomaterials
  • iPod für die Speicherung und Bereitstellung des Audiomaterials
  • Mac mit iMovie für die Präsentationen


Praxisbeispiele Lesen & Schreiben Musik Erdkunde Geschichte Berufsberatung Kunst

Wie wurden die Ziele erreicht?

  • Die Schüler hatten bereits die Web-Site einer britischen Hörbücherei besucht (http://www.talkingbooks.org), von dort die Geschichte geladen und in iTunes importiert.
  • Die Schüler lasen das Buch "Carrie’s War" im Unterricht.
  • Der Inhalt des Buches wurde in Form eines Theaterstücks neu interpretiert.
  • Die Aufführung wurde abschnittsweise auf einem iPod und einem Computer mit Aufnahmesoftware aufgenommen.
  • Das Audiomaterial wurde in iTunes importiert und dort in einer Wiedergabeliste zusammengestellt.
  • Andere Schüler hörten sich die Abschnitte mit iTunes an und passten das Audiomaterial an die richtigen Sequenzen an.
  • Der iPod wurde an den Computer angeschlossen und das Audiomaterial auf den iPod geladen.
  • Mit dem iPod konnten Gruppen und Einzelpersonen das Stück anhören. Eine "On-the-Go"-Wiedergabeliste wurde verwendet, damit die Schüler das Audiomaterial der richtigen Sequenz zuordnen konnten.
  • iMovie wurde für die Präsentation des fachlich-thematischen Materials verwendet.

Zeitaufwand
Drei Unterrichtseinheiten

  • 1 Unterrichtseinheit zum Abfassen des Drehbuchs und zur Planung
  • 1 Unterrichtseinheit für die Aufzeichnung des Materials
  • 1 Unterrichtseinheit für die Präsentation des Materials und die Weitergabe

Ergebnisse
Als Ergebnis entstand eine iTunes Wiedergabeliste, die auf CDs gebrannt wurde und so auf anderen Computern genutzt werden kann. Die iMovie Projekte wurden zudem für die Weitergabe auf CDs gebrannt.

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