Lernplattformen

Wie die moderne Computertechnologie individuelle Betreuung ermöglicht

Für eine wachsende Anzahl von Schulen dient die moderne Computertechnologie heute als unschätzbar wertvolles Mittel für die Schaffung einer digitalen "Lernplattform", die für Schüler, Lehrkräfte und Eltern gleichermaßen zugänglich ist, sowie die Möglichkeit und Flexibilität bietet, den Unterricht an die persönlichen Anforderungen der Schüler anzupassen.

Regierungen fordern Bildungseinrichtungen und lokale Behörden auf, effektive Lernplattformen zu entwickeln, die jedem Schüler einen persönlichen Web-Bereich zuweisen, den er für die Weitergabe von Projektarbeiten und unterstützende Materialien per Computer nutzen kann – jederzeit und überall. Beispielsweise hat die Regierung in Großbritannien enge Zielvorgaben für die Umsetzung einer solchen Lernplattform gesetzt.

Ursache für diesen Schritt sind klare Anzeichen dafür, dass eine effektive Lernplattform das Lehren und Lernen dahingehend verändern kann, dass Schüler und Lehrer motiviert, Eltern zu engerer Mitarbeit angeregt und Leistungen verbessert werden. Angesichts der Tatsache, dass von den Bildungseinrichtungen immer mehr Verantwortlichkeit und Effizienz der Lehrkräfte gefordert wird, sind die Vorteile durchweg überzeugend.

"Wenn Schüler die zu erledigenden Aufgaben und die Hilfsmittel, die sie für diese Aufgaben brauchen, auf demselben Bildschirm sehen können, hat dies einen gewaltigen Vorteil: Die Schüler lernen so, ihre Zeit besser einzuteilen."

Andy Barnes, Bryanston School

Technologie, die so arbeitet, wie Pädagogen arbeiten

Eine Lernplattform – oder eine verwaltete Lernumgebung – versetzt Pädagogen in die Lage, die Leistungen der Schüler zu beurteilen und mit jedem Einzelnen zu kommunizieren, während sie lernen. Beispielsweise kann ein Lehrer auf digitalem Wege Aufgaben an die gesamte Klasse, an Gruppen innerhalb der Klasse oder an einzelne Schüler senden, die besondere Aufmerksamkeit oder Förderung brauchen. Online-Tests können automatisch bewertet werden und sofortiges Feedback zum Lernfortschritt geben, sodass weitere Anleitungen in Echtzeit an das Leistungsniveau der einzelnen Schüler angepasst werden können.

Wird eine digitale Lernplattform eingesetzt, können die Lehrer mehr Zeit für das Unterrichten aufwenden. Das gibt ihnen die Möglichkeit, mit Schülern, Eltern und Kollegen enger zusammenzuarbeiten. Die Lehrer erhalten so die Zeit und die Bewertungsinformationen, um die Lernenden ganz nach Bedarf zu betreuen und anzuleiten – und zwar genau dann, wenn dieser Bedarf besteht.

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