De offentlige skoler i Prince George’s County

Teknologi er med til at drive visionen på fire Title I-mellemskoler (skoler, hvor mange elever har forældre med lav indkomst).

Hvis du går en tur ned ad gangen på Buck Lodge Middle School nær Washington, D.C, vil du møde elever fra nærliggende by- og landsamfund – og fra over 60 lande, bl.a. Cameroun, Guatemala og Indien. Du kan nærmest gå ind i et vilkårligt klasseværelse, og du vil se, at disse elever har en oplevelse til fælles – research, samarbejde og udvikling af imponerende indhold på iPad.

Buck Lodge Middle School er en af de mange offentlige skoler i Prince George’s County, som er et af de største og mest mangfoldige distrikter i USA. En stor andel af amtets 128.000 elever undervises i engelsk som andet sprog, og næsten to tredjedele af dem kommer fra de økonomisk dårligst stillede hjem.

“Eleverne kommer med mange forskellige baggrunde og læringsformer i bagagen,” siger Dr. Debra Mahone, der er direktør for statslige og nationale programmer i Prince George’s County. “Vi står over for nogle af de samme udfordringer, som mange større byskoledistrikter står over for.“

For at forbedre undervisningen og læringen på nogle af de mest udsatte mellemskoler i Prince George’s County tog distriktets lærere og administratorer initiativ til at igangsatte et 1-til-1 iPad-program på fire Title I-mellemskoler, henholdsvis Buck Lodge, William Wirt, Charles Carroll og Nicholas Orem. Initiativet udviklede lærernes faglige kompetencer, gav adgang til flere teknologiske værktøjer både i og udenfor klasseværelset, og alle elever og lærere fik hver deres iPad.

“Det børn har til fælles, uanset deres baggrund, kultur og hvilket land de kommer fra, er evnen til at lykkes, hvis de får mulighed for det.”

– Dr. Debra Mahone, direktør for statslige og føderale programmer, de offentlige skoler i Prince George’s County

“Det børn har til fælles, uafhængig af deres baggrund, kultur og hvilket land de kommer fra, er evnen til at opnå succes, hvis de får mulighed for det,” siger Mahone.

En frisk start.

“Da jeg begyndte her, var vi klassificeret som en dårligt stillet skole,” udtaler James T. Richardson, skoleinspektør på Buck Lodge, som kom til skolen for fem år siden for at hjælpe lærerne med at forbedre elevernes præstationer over hele linjen.

Dr. Mahone og repræsentanter fra Title I-programmet lagde en strategi, som gik ud på at inddrage iPad i mellemskolerne med henblik på at forandre læringsmiljøet. “Vi var i stand til at udvikle et netværk omkring professionelle strategier, kompetencer og tilgange,” fortæller Mahone. “Det var det. der virkelig gjorde en forskel.”

Så snart den strategi var på plads, arbejdede Title I-kontoret sammen med Mr. Richardson og andre skoleinspektører om at implementere programmet. “Det var en mulighed for virkeligt at ændre, hvordan vi underviser, og virkeligt ændre, hvordan eleverne lærer,” siger Richardson. “Og siden da har vi set en forvandling.”

Lærerne inddrager nu iPad i deres læseplaner – de laver specialtilpassede iTunes U-kurser, opbygger digitale biblioteker med læringsmaterialer og booster engagementet ved hjælp af af interaktive apps.

“Undervisningsmiljøet er sitrende, fordi eleverne tager ansvar for deres egen læring og er begejstrede for det, de laver. Klasseværelset bugner af engagement og begejstring.”

– James T. Richardson, skoleinspektør, Buck Lodge Middle School

Større engagement med iPad.

På Buck Lodge hjælper iPad matematiklærer Aiesha Stover, der underviser på 7. klassetrin, med at vise eleverne, hvordan de kan skabe forbindelse mellem abstrakte formler og praktisk viden.

Stover lavede et iTunes U-kursus, der tager eleverne igennem en lektion, hvor de kan designe og møblere deres egne virtuelle huse. Med apps som Numbers og Geometry Pro! kan eleverne beregne areal, måle omkreds og vurdere omkostninger til materialer, mens de bygger deres projekter rum for rum. Eleverne kan bevæge sig rundt i klasseværelset med iPad i hånden og få en forståelse af den relative længde af døre, vinduer og vægge, når man bygger huse.

“Jeg er snarere vejlederen i baggrunden frem for personen, der står foran dem og taler,” siger Stover. “Opmærksomheden rettes mod dem.”

Dette iTunes U-kursus har hjulpet elever, der førhen havde et blandet forhold til matematik, med at styrke deres engagement og interesse, og de kan nu vise hele klassen deres drømmehjem. “Matematik var et fremmedsprog. Men nu kan eleverne forstå ordene og tale sproget flydende,” fortæller Stover. “Jeg elsker at se det øjeblik, hvor det pludseligt går op for en elev, der til at starte med ikke brød sig om matematik, at han faktisk er helt vild med det.”

Booster kreativiteten og selvtilliden.

Benjamin Grace er naturfagslærer på 8. klassetrin for elever, der har engelsk som andet sprog. Han forklarer, at iPad giver hans elever mulighed for at udforske den videnskabelige proces på nye måder. “Jeg vil gerne have, at de ser, at hele verden er bygget op omkring videnskab, og at de har mulighed for at blive biologer, kemikere – og endda arbejde for NASA,” forklarer han. “Med iPad er de blevet i stand til at se ud over lærerbogen.”

Graces elever kan bruge det indbyggede kamera på iPad til at tage billeder, optage video og redigere video, og de kan arrangere tekst og billeder og lave formaterede dokumenter, præsentationer og plakater. iPad hjælper også elever, som lærer engelsk, med at opbygge deres kommunikationsfærdigheder og selvtillid. “Det kan være lidt skræmmende at stå og tale foran andre, også selvom du behersker engelsk,” fortæller Grace. “Nu kan eleverne tage iPad med hjem og filme dem selv, når de taler.” Denne opgave giver dem øvelse og er med til at få eleverne til at føle sig bedre tilpas, når de taler foran et publikum. “Det, at de har kunnet øve sig med iPad, har givet dem en selvtillid, som de ganske enkelt ikke havde før,” forklarer Grace.

“De skoler, der deltager i dette initiativ, klarer sig bedre – tocifret – end lignende skoler i vores amt. Inden for læsning har vi oplevet en forbedring på 35 %. I matematik har vi set resultater, der er mere end dobbelt så gode.”

– Dr. Debra Mahone, direktør for statslige og føderale programmer, de offentlige skoler i Prince George’s County

Lærerne får nye undervisningsfærdigheder.

Faglig udvikling er en vigtig del i Prince George’s Countys 1-til-1 iPad-initiativ. Lærere fra hele landet mødes for at dele apps og undervisningsteknikker til, hvordan man kan bruge iPad i undervisningen.

“Lærerne har fundet forskellige tilgange til at levere indhold og nye måder til at hjælpe elever med at vise, hvad de har lært,” siger Mahone. “Dette initiativ har vist vores undervisere andre undervisningsmuligheder, som virkelig gør en forskel – og når ud til flere elever på kortere tid.”

Bemærkelsesværdigt flotte resultater.

Efter blot tre år, hvor eleverne har haft iPads, er disse udsatte mellemskoler blevet forvandlet. “Undervisningsmiljøet er sitrende, fordi eleverne tager ansvar for deres egen læring og er begejstrede for det, de laver. Klasseværelset bugner af engagement og begejstring,” fortæller Richardson.

Resultaterne på de fire Title I-skoler har været fremragende. “De skoler, der deltager i dette initiativ, klarer sig bedre – tocifret – end lignende skoler i vores amt,” bemærker Dr. Mahone. “Inden for læsning har vi oplevet en forbedring på 35 %. I matematik har vi set resultater, der er mere end dobbelt så gode.”

På baggrund af den succes, som programmet har haft, stræber administratorer efter at udvide initiativet til samtlige grundskoler i distriktet. “Vi vil kunne bruge vores mange erfaringer og succeshistorier fra 1-1 iPad-initiativet på vores mellemskoler,” siger Dr. Mahone. “Og det er kun begyndelsen. For med iPad er alt muligt.”

Overordnede facts

  • 128.000 elever og 9.000 undervisere
  • 75 af distriktets 209 skoler er klassificeret som Title I-skoler
  • www1.pgcps.org

Apps i brug

Keynote

Opret og del spændende, læringsrige præsentationer på iPad. Læs mere om Keynote til iOS

Pages

Tryk, og få tekstbehandling med fuld power på iPad. Læs mere om Pages til iOS

Numbers

Tryk for at give klassen regneark, der trækker fra de andre. Læs mere om Numbers til iOS

iMovie

Skab filmmagi på iPad med værktøjer til at gennemse, redigere og dele HD-video. Læs mere om iMovie

iTunes U

Lav dine egne kurser med iTunes U, og del undervisningsmaterialer med eleverne via iTunes U-appen til iPad. Læs mere om iTunes U