Desde hace 75 años, la Institució Montserrat forma a las nuevas generaciones de diseñadores, arquitectos, guionistas… Durante este tiempo, han surgido profesiones nuevas, otras se han especializado y, en la mayoría, las herramientas han evolucionado. De la pluma se ha pasado al ratón y del papel al DVD: medios que han dejado de ser obstáculos para convertirse en una gran forma de motivación.
Nico Torres es profesor de Tecnología en la Institució
Montserrat y lleva más de 15 años trabajando con vídeo
en las aulas de secundaria y primaria. Gracias a su intensa participación
y al interés que este centro barcelonés ha puesto desde siempre
en el uso de las nuevas tecnologías, los resultados tanto en creatividad
y motivación de los alumnos como en implicación del profesorado
saltan a la vista.
Dada la influencia cada vez mayor que las nuevas generaciones reciben de
los medios audiovisuales, el objetivo principal era aplicarlos en la etapa
de secundaria y permitir a los alumnos aprender las nuevas tecnologías
participando directamente en ellas y de esta forma ser espectadores más
críticos. Así nació, hace seis años, IMTV
y, como no podía ser de otro modo, desde el principio ha contado
con el apoyo de Apple, que ha facilitado a Nico (miembro del programa de
Educadores Distinguidos de Apple) el soporte
necesario para mejorar la calidad de los vídeos y poner en marcha
el canal de videopodcasts.
El centro cuenta con dos salas de eMac donde los chavales montan el material grabado por ellos mismos, normalmente con iMovie, aunque ya hay algunos alumnos que están empezando a trabajar con Final Cut.
Nico Torres, profesor de Tecnología
IMTV: el trabajo en equipo
La IMTV se enmarca dentro de GrimmTV,
un canal de televisión escolar que surgió en 2000 como experiencia
piloto de tipo lúdico para probar la televisión por Internet
hecha por y para chavales. La IMTV nació con la idea de surtir de
material a GrimmTV, pero el interés que ha generado entre los alumnos
ha sido tal que el equipo de reporteros ha pasado de la media docena que
lo formaron a unos 20 en la actualidad. «Desde un principio queríamos
gente de distintos cursos para que trabajara junta porque nos parecía
una experiencia muy interesante, pero resulta increíble ver la conciencia
de equipo que han creado, descubrir cómo alumnos que ni se conocían
ahora comparten proyectos, cómo los mayores enseñan a los
más pequeños y éstos aprenden de los mayores. Incluso
los profesores aprendemos cosas nuevas de ellos cada día»,
explica Nico.
La tarea de estos jóvenes reporteros consiste, por un lado, en crear vídeos de las salidas escolares de las distintas asignaturas y de otras actividades similares que organiza el centro. Además, los alumnos llevan a cabo sus propias realizaciones audiovisuales y participan en un buen número de concursos. El centro cuenta con dos salas de eMac donde los chavales montan el material grabado por ellos mismos, normalmente con iMovie, aunque ya hay algunos alumnos que están empezando a trabajar con Final Cut Pro. Además de las herramientas de edición, GarageBand e iWeb están siendo las estrellas de esta última temporada.
En primaria ya se han realizado algunas producciones audiovisuales y en secuandaria se imparten anualmente 3 creditos variables de televisión en diferentes cursos. La producción anual, una media de 20 vídeos al año y más de una docena de premios tanto nacionales como internacionales recibidos, es sin duda una buena muestra del prometedor futuro que se abre ante esta generación. «Lo que se pretende es que sean ellos mismos quienes gestionen sus vídeos, ver cómo pueden sacar adelante una idea y plasmarla en imágenes», cuenta Nico. Porque la teoría audiovisual es importante, pero ponerla en práctica es algo muy distinto y estos chicos están participando activamente en todo el proceso de creación de un vídeo, desde la misma idea original. «Cuando acaban el proyecto se dan cuenta de que ha cambiado su forma de ver la tele: son mucho más críticos con lo que ven porque saben cómo está hecho», añade.
Las herramientas de edición, GarageBand e iWeb están siendo las estrellas de esta última temporada.
Nico Torres, profesor de Tecnología
«La Terra» en Japón
«La Terra a les teves mans» es una animación sobre el
medio ambiente hecha en 2005 a partir de trabajos con plastilina y montajes
fotograma a fotograma. Aunque no es la única de sus obras que ha
recibido premios, quizá sí sea la que más repercusión
haya tenido, aunque sólo sea porque gracias a ella algunos de sus
creadores pudieron viajar a Japón y particpar en la Exposición
Universal de Aichi. Este vídeo ha recibido más de 6 premios,
entre ellos el 2.º puesto Europeo en el concurso mundial Kid
Witness News, aunque sus creadores se han visto obligados a realizar
un Cómo se hizo… para el jurado, que «no se creía
que lo hubieran hecho los alumnos solos», ríe Nico. Un trabajo
del que sus creadores se sienten más que orgullosos, y motivados
a para seguir dedicándose a esto: «Además de haber conseguido
un fantástico equipo, resulta increíble para ellos ver que
todo el trabajo que han tenido que hacer para lograr un vídeo de
tan sólo tres minutos ha dado tantos frutos», comenta satisfecho
Nico. Tal es su interés que los alumnos dedican sin problemas varias
horas de su tiempo libre, todas las semanas, a estos proyectos. El éxito
del vídeo sobre la Tierra sin duda ha hecho que el esfuerzo merezca
la pena.
