A titkos kert magával ragadó élménnyé válik.

Rhiannon Sparkes, általános iskolai tanár a kanadai Québecben olyan tanórát dolgozott ki, amelyben a diákokat is aktívan bevonja Frances Hodgson Burnett A titkos kert című regényének környezetébe és cselekményébe. Az iPadon található könyvek és alkalmazások segítségével 5. osztályos diákjai olyan módon használhatják ki kreativitásukat és fejezhetik ki ismereteiket, amely a legjobban illik egyéni tanulási stílusukhoz.

„A technológia használata a diákok számára a lehető legkényelmesebb és legkreatívabb módszer. Nagyon izgalmas feladat abban segíteni, hogy élvezzék a klasszikus irodalmat. Az iPadben rejlő lehetőségek korlátlanok.”

Rhiannon Sparkes, általános iskolai tanár, Dorset Elementary School, Quebec

1

A témakör bevezetése.

Az iBooks elülteti az eredményes tanulás magját.

Rhiannon diákjai az iBooks Store-ból töltik le A titkos kert ingyenes változatát. Az osztályban együtt kezdik el olvasni a regényt, és értelmezik a tartalmát. Ezzel a módszerrel minden diák rendelkezik az alapvető kontextussal, ezáltal mélyebben, a készségszintjüknek leginkább megfelelő tempóban merülhetnek el a komplex fogalmak és karakterek vizsgálatában.

Rhiannon A titkos kertet márciusban tanította, az évnek abban az időszakában, amikor a hó olvadásnak kezdett indulni, és újra életre keltek a kertek Kanadában.

iBooks

Aktív olvasás az iPaden.

A titkos kert iBooks alkalmazáson keresztüli olvasása lehetővé teszi a diákok számára a kulcsfontosságú részek kiemelését, jegyzetek írását, ismeretlen szavak meghatározásának kikeresését, és akár a szöveg meghallgatását is. Azzal, hogy a könyv megvan az iPaden, Rhiannon biztos lehet abban, hogy az osztályából minden diák el tudja olvasni a saját tempójában.


„A diákoknak megvan a regény az iPaden, így bármikor belenézhetnek a történetbe. Az iBooksban kiemelhetnek részeket, jegyzeteket írhatnak, és kikereshetnek meghatározásokat, mindezt a szöveg olvasása közben.”

2

A diákok így jobban megértik a tananyagot.

A tanulás a szabadban folytatódik, ahol a diákok a mű környezetének megismerésére használják iPadjeiket.

Rhiannon módszerét követve a gyerekek kiszabadulnak az osztályteremből, hogy saját felfedezéseiken keresztül értsék meg a mű környezetét.


„Ki kell tűzni a tanulási célokat, és hagyni, hogy a diákok teljesítsék azokat. Minden alkalommal meglep és ámulatba ejt, ami visszajut hozzám.”

3

A tanultak bemutatása.

Az iPad lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy túllépjenek egy alapszintű könyvbemutatón.

Záróprojektjükben a diákok bemutatják, mennyire értették meg a környezet, a hangulat és a regény témái közötti bonyolult kapcsolatot.


„Az iPad igyekszik mindenki számára elérhetővé tenni a tanulást. Többé nem csak egy esszé írása a feladat, a diákok használhatnak fényképeket, alkotásokat és a kreativitásukat is ahhoz, hogy beszámoljanak nekem a tanultakról.”

Testre szabott, tökéletes tanórák.

Az iTunesban elérhető alkalmazások, könyvek, podcastok, filmek és zenék választékával a személyre szabott tanórák megtervezése könnyebb, mint valaha. A tanárok kezdhetik a Rhiannon osztályában használt alkalmazásokkal, vagy további módszereket fedezhetnek fel arra, hogyan építhetik be az iPadet az oktatásba.

Felhasználói útmutató letöltése az oktatási tartalmak felfedezésére az iTunesban Az Irodalmi gyűjtemény megtekintése az iTunesban