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Investire sulle tecnologie e sul potenziale degli studenti
Oggigiorno, scegliere un partner tecnologico è una decisione didattica importante. Compiendo la scelta giusta è possibile incrementare significativamente le prestazioni a livello di insegnamento e apprendimento, nonché mutare in meglio latteggiamento degli studenti. La scelta sbagliata, al contrario, può rivelarsi costosa e impedire per molti anni agli studenti di sviluppare appieno il proprio potenziale.
I presidi di scuole e università, le autorità scolastiche locali e i responsabili informatici si pongono spesso una serie di domande.
- La tecnologia può aiutarci a mettere in pratica la nostra strategia didattica?
- Gli insegnanti saranno disposti a utilizzarla?
- Riuscirà a motivare gli studenti?
- Aiuterà a colmare il digital divide?
- È un investimento saggio che proteggerà gli altri investimenti tecnologici?
Mettere in pratica la strategia
Per molte scuole e università, la tecnologia è ora il punto chiave della strategia didattica. Deve preparare gli studenti ad affrontare una società in cui il sapere ha un ruolo primario e dare loro lopportunità di sviluppare il proprio potenziale in ogni disciplina.
Oggi i partner tecnologici non si valutano semplicemente in base al numero di attrezzature fornite, ma sulla loro capacità di potenziare la strategia didattica offrendo lo stimolo per nuovi metodi di insegnamento e incoraggiando la scoperta di metodi di studio più efficaci.
Incoraggiare gli insegnanti
Non tutti i docenti sono nativi digitali. Devono avere la sensazione che luso dei tool tecnologici sia semplice quanto ricorrere a gessetto e lavagna. La tecnologia non può aiutare a realizzare la strategia didattica se gli insegnanti non la vogliono utilizzare o se è perennemente fuori uso.
Ladozione della tecnologia dà i risultati migliori quando i tool sono di qualità comprovata e basati su una piattaforma operativa affidabile. A questo si aggiunga un interessante set di aiuti didattici che rispondono ai trend del moderno insegnamento, e i docenti vorranno applicare la propria immaginazione e la propria esperienza per scoprire nuove strade verso il sapere.
Motivare gli studenti
I giovani di oggi imparano in modo diverso dal passato. Molti sono cresciuti in compagnia di computer e si aspettano di utilizzare la tecnologia in modo altrettanto regolare e ampio anche in ambito scolastico o universitario. Per essere efficace, la tecnologia deve sfruttare le loro abilità. Deve offrire tool multimediali intuitivi che rendano lo studio creativo, coinvolgente e divertente, dando modo nel contempo di fissare al meglio le conoscenze acquisite.
Colmare il digital divide
Un obiettivo importante per molti insegnanti è quello di ampliare laccesso alla società del sapere. Molti studenti si trovano sul versante svantaggiato del digital divide per motivi di età, abilità o scarse opportunità.
La semplicità duso è un fattore critico nello scegliere una tecnologia in grado di rispondere alle esigenze di ogni studente, indipendentemente dal grado di abilità o dal background sociale. Altrettanto importante è laccessibilità, che garantisce ai ragazzi disabili la possibilità di utilizzare i tool digitali in modo rapido ed efficiente, proprio come fanno i loro compagni.
Il migliore investimento
La più grande incognita nella scelta di un partner tecnologico è spesso lutile sul capitale in investito. Laffidabilità, la semplicità di integrazione nellinfrastruttura esistente, la flessibilità e la scalabilità sono tutti fattori che contribuiscono notevolmente alla riduzione dei costi di gestione. Una tecnologia che funziona facilmente con altri sistemi e che è basata su standard aperti è essenziale per proteggere il valore degli investimenti passati.
La gamma di tool inclusi nel software di base e le applicazioni aggiuntive fornite con ogni sistema sono altri due aspetti da valutare con attenzione.
