Elevene ved linjen for internasjonale spørsmål og media ved Ringerike folkehøgskole sitter dypt konsentrert og går gjennom bilder på iMac-maskinen. De har nettopp kommet hjem fra en studiereise til India og har en stor jobb foran seg når de skal lage en reisedokumentar av alt filmmaterialet og alle bildene de har med seg hjem. Heldigvis har de gode verktøy som gjør jobben lettere.

Ringerike folkehøyskole bruker iMovie- og Final Cut Pro-
programvaren fra Apple. Linjen fikk sin første Mac for tre år siden, og lærer Dag Meland er ikke i tvil: «Mac er en helt annen verden. Alt er enklere på Mac.» Også resten av skolen har fått sansen for Mac, og det er stadig flere som kjøper seg en bærbar maskin fra Apple.

Studietur til India

Internasjonale spørsmål og media er en uvanlig fagkombinasjon i norsk skole. Linjen har 17 elever, blant annet en fra Afghanistan og en fra Sri Lanka. Reisen til India er selvsagt årets høydepunkt. Elevene var borte i to uker og besøkte storbyene Dehli og Kolkata. Men det viktigste med turen er besøket i Jagriti Vihara, et uviklingssenter som skolen har samarbeidet med i snart tjue år. Når elevene kommer hjem skal de lage en dokumentar om hvordan det er i India – med fokus på kvinner. På turen filmet de med et Sony-kamera og tok ca 5000 stillbilder. Bildene lagret de på iPod underveis. «En veldig praktisk måte å ta med seg mange bilder på,» sier Meland.

Mac er en helt annen verden. Alt er enklere på Mac.

– Dag Meland, lærer ved Ringerike folkehøyskole

Alt henger sammen

Meland sier at den store fordelen med Mac og programvare fra Apple, er at alt henger så sammen. Filer fra ett program kan brukes i et annet. Konvertering er sjelden nødvendig, men når det må gjøres, er det utrolig enkelt. Det er bare å endre filendelsen. Og gjelder det mange filer, kan Automator gjøre det for deg.

Tina Gjøen redigerer film fra turen til India.

iMovie og Final Cut Pro

Elevene på linjen begynner med å lære seg iMovie, og de som ønsker det, klarer seg fint med iMovie i løpet av året. «iMovie er et program som alle kan lære,» sier Melands kollega Per Otto Brørby som er leder for linjen. «Det er pedagogisk, logisk og enkelt, og har alle de viktige funksjonene,» fremholder Brørby. Flere av elevene går videre til Final Cut Pro, og da har de virkelig lært seg et matnyttig verktøy mener Brørby. «Har du lært deg Final Cut Pro, er du i stand til å begynne på hva som helst,» sier han. Brørby mener at maskin- og programvaren som linjen nå har, kvalitetsmessig holder til å lage helt profesjonelle produksjoner. «Lærere og elever kan være en begrensning, men ikke ustyret,» understreker han.

Den store fordelen med Apple-programmer er at alt henger sammen. Filer fra ett program kan brukes i et annet - i all hovedsak uten konvertering.

– Dag Meland, lærer ved Ringerike folkehøgskole

Elevene holder på med flere prosjekter i løpet av året, og lærerne legger vekt på at de skal jobbe under tidspress for at det skal bli så realistisk som mulig. Da gjelder det å ha effektive verktøy.

Flerklippsredigeringsfunksjonen i Final Cut Pro

Medieelevene har som oppgave å produsere teaterforestillinger og elevkvelder ved skolen, og til det bruker de to kameraer. Den nye funksjonen for flerklippsredigering i Final Cut Pro gir store fordeler i denne oppgaven, sier Meland og Brørby. Funksjonen gjør flerkameraproduksjon utrolig mye enklere. Kort fortalt sørger den for at flere kameravinkler oppfører seg som én fil. Hvis du synkroniserer de to kameraene med hverandre i begynnelsen, vil de fortsette å være synkronisert. «Synkronisering må være helt nøyaktig, og tidligere måtte dette gjøres manuelt, og vi kunne bruke hele året på å redigere filmen fra forestillingen,» sier Meland. «Den nye funksjonen har flere likheter med den gamle analoge måten å gjøre ting på, men angremulighetene er mye bedre,» understreker han.

Alle mulige funksjoner

Per-Eivind Ardila er en av de ivrigste elevene på linjen, og han har satt seg inn i både Final Cut Pro, som han har lært seg på Ringerike, og mange andre Apple-programmer. Han brukte Windows-programmer tidligere, men er ikke i tvil om hva han foretrekker. «Jeg takler ikke PC lenger», sier han. «Mac og Final Cut Pro er både raskere og enklere å bruke,» mener han. «Verktøyene ligger enklere til, og Final Cut Pro har alle mulige funksjoner. Jeg har aldri manglet en funksjon,» hevder han.

Per-Eivind var blant annet med på å lage en film der han intervjuet en eldre mann om opplevelser under andre verdenskrig. Der tok han i bruk Ken Burns-effekten i iPhoto sammen med Final Cut Pro for å gi filmen riktig tidskoloritt. Andre programmer han bruker mye, er Motion der han har laget en iChat-samtale, og Soundtrack Pro som han brukte til å rense opptakene til krigsfilmen for støy. Han har også eksportert lysbilder fra iPhoto til iDVD og er veldig enig med lærerne i at det store framskrittet er at programmene kan brukes om hverandre. Dessuten peker han på at når du kobler et kamera til Macintosh-maskinen, henter den bildene automatisk. På en PC må du først laste ned driver, og det tar dobbelt så lang tid.

Lærerne Meland og Brørby med en av skolens iMac-maskiner.

Lærerne trekker fram at som administratorer er det mye enklere å forholde seg til Macintosh-
maskiner. De er enkle å stille inn, det er enkelt å styre hva elevene kan gjøre og ikke gjøre, elevene kan ikke får gjort noe tull med maskinen når man oppretter flere brukerkontoer. Dessuten sørger Programvareoppdatering for å sjekke alt på maskinen og tilby oppdateringer - automatisk om man vil. Nå har også Apple-maskiner utvidet Windows-støtte slik at det ikke er noe problem å være tilkoblet et Windows-nettverk.

Som administrator har Macintosh-maskiner mange fordeler. De er enkle å stille inn, og det er enkelt å passe på at elevene ikke finner på noe tull.

– Dag Meland, lærer ved Ringerike folkehøgskole