Nowe życie „Tajemniczego ogrodu”

Rhiannon Sparkes, nauczycielka pracująca w szkole podstawowej w Quebec w Kanadzie, przygotowuje scenariusz lekcji, dzięki któremu świat przedstawiony w powieści Tajemniczy ogród Frances Hodgson Burnett i poruszana problematyka wzbudzą w uczniach prawdziwe zainteresowanie. Jej podopieczni uczęszczają do piątej klasy. Korzystają z książek i aplikacji na iPada, aby pracować twórczo i prezentować zdobytą wiedzę zgodnie z ich indywidualnym stylem uczenia się.

„Uczniowie świetnie sobie radzą z najnowszymi technologiami, które wydobywają ich potencjał twórczy. Cieszę się, że z moją małą pomocą doceniają dzieła literatury klasycznej. iPad oferuje wprost nieograniczone możliwości”.

Rhiannon Sparkes, nauczycielka pracująca w szkole podstawowej Dorset Elementary School w Quebec

1

Przedstaw temat.

iBooks daje początek atrakcyjnym doświadczeniom edukacyjnym.

Uczniowie Rhiannon pobierają bezpłatną kopię powieści Tajemniczy ogród z iBooks Store. Najpierw wspólnie czytają książkę w klasie, zapoznając się z jej fabułą. Dzięki temu każdy podopieczny ma podstawowe pojęcie o utworze. To punkt wyjścia do pogłębiania wiedzy o złożonej problematyce powieści i nieszablonowych postaciach. Tempo nauki jest dopasowane do indywidualnych zdolności ucznia.

Rhiannon omawia Tajemniczy ogród w marcu. To czas, gdy śniegi topnieją, a w krajobrazie Kanady znów pojawiają się ogrody.

iBooks

Aktywna lektura na iPadzie.

Aplikacja iBooks pozwala uczniom czytającym Tajemniczy ogród zaznaczać najważniejsze fragmenty, robić notatki, sprawdzać definicje trudnych słów, a nawet odsłuchiwać tekst powieści. Dzięki wersji na iPada Rhiannon ma pewność, że każdy uczeń przeczyta książkę w swoim tempie.

Dowiedz się więcej o iBooks

„Dostęp do powieści na iPadzie pozwala uczniom w każdej chwili odnieść się do jej treści. Dzięki iBooks mogą zaznaczać kluczowe fragmenty, robić notatki i zaglądać do słownika w trakcie lektury”.

2

Pomoc w zrozumieniu tematu.

Nauka nie ogranicza się do klasy, ale odbywa się także poza nią. Uczniowie używają iPadów, aby zapoznać się z pojęciami czasu, miejsca i akcji w utworze literackim.

Rhiannon przygotowuje praktyczne zajęcia angażujące uczniów poza salą lekcyjną, dzięki czemu lepiej zrozumieją ideę świata przedstawionego.


„Trzeba wyznaczyć cele edukacyjne, a potem dać uczniom wolną rękę, pozwalając je realizować. Efekty pracy moich podopiecznych raz po raz zaskakują mnie i zachwycają”.

3

Prezentowanie wyników nauki.

Dzięki iPadowi uczniowie przestają być ograniczeni do standardowych sprawozdań z lektur.

Końcowy projekt ma dowieść, że uczniowie w pełni rozumieją złożone relacje zachodzące pomiędzy światem przedstawionym, nastrojem i problematyką poruszaną w powieści.


„Dzięki iPadowi nauka jest równie dostępna dla każdego. Zadania nie ograniczają się do pisania wypracowań. Uczniowie wykorzystują zdjęcia, obrazy i własne pomysły, pokazując, czego się nauczyli”.

Dostosowywanie i udoskonalanie scenariuszy lekcyjnych.

Dzięki szerokiej gamie aplikacji, książek, podcastów, filmów i muzyki dostępnych w iTunes opracowywanie dostosowanych do potrzeb nauczyciela scenariuszy lekcyjnych jest prostsze, niż może się wydawać. Dowiedz się więcej o pierwszych krokach z aplikacjami używanymi przez uczniów Rhiannon lub poznaj inne sposoby wykorzystania iPada na lekcjach.

Pobierz przewodnik po materiałach dydaktycznych w iTunes Zobacz kolekcję Literatura w iTunes