《秘密花園》成為身歷其境的體驗。

加拿大魁北克省的小學教師 Rhiannon Sparkes 開始擬訂一套課程,讓學生深度投入 Frances Hodgson Burnett 所著《秘密花園》一書的場景與主題中。她所教授的五年級生透過使用 iPad 上的書籍與 app,運用創造力,並以最符合其個別學習風格的方式表達所吸收的知識。

「運用科技是學生感到最舒適且最有創意之處, 能因此而幫助他們欣賞古典文學, 讓我感到非常興奮。 有了 iPad 後, 教學變得有無限的可能。」

魁北克省 Dorset Elementary School 小學教師 Rhiannon Sparkes

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介紹主題。

iBooks 為有益的學習體驗播種。

Rhiannon 的學生從 iBooks Store 下載《秘密花園》的免額外付費版本。他們先在班上一起閱讀這本小說,對情節有了初步認識。如此一來,每名學生都有相同基礎,再以最適合自己學習程度的步調,深入鑽研複雜的概念及角色。

Rhiannon 在三月教授《秘密花園》,正好是加拿大一年當中雪開始融化而花園重現的時節。

iBooks

使用 iPad 閱讀,學習變得主動積極。

學生使用 iBooks app 閱讀《秘密花園》,可標示出重要章節、作筆記、查字典,還可以聆聽文本內容。在 iPad 上載有該本小說,Rhiannon 就能確定班上的每名學生,都能以自己的步調閱讀。

進一步了解 iBooks

「現在學生的 iPad 已將小說下載完成, 可以隨時參考故事內容。 在 iBooks 中, 他們可以在閱讀文字時, 標示重點章節、 寫筆記跟查字典。」

2

建立理解力。

學生使用 iPad 探索場景背後的概念, 讓學習在戶外繼續延伸。

Rhiannon 帶領活動,讓學生走出教室,透過實驗培養對場景的理解力。


「設定學習目標, 然後讓學生加以落實。 每一次, 他們帶回來的成果, 總是讓我驚喜與震撼。」

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展示學習成果。

iPad 賦予學生能力, 製作與眾不同的讀書報告。

學生在期末計畫案中,展現他們充分理解場景、心情及小說主題之間錯綜複雜的關係。


「iPad 讓人人都能學習。 作業不再只是寫文章而已, 學生可使用照片、 藝術創作並發揮各種創意, 讓我知道他們的學習成果。」

讓你的課堂更加個人化並臻於完美。

藉由 iTunes 中能找到的各式 app、書籍、podcast、電影與音樂,設計量身訂製的課程比你想像的簡單很多。開始使用 Rhiannon 在課堂所用的 app,或是探索其他方式,將 iPad 融入你的課堂。

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