Le jardin secret s’ouvre à vous.

Rhiannon Sparkes est enseignante dans une école primaire du Québec, au Canada. Elle a mis sur pied un projet qui stimule la participation des élèves en leur permettant de bien comprendre le contexte et les thèmes du roman Le jardin secret, de Frances Hodgson Burnett. Au moyen de livres et d’apps pour iPad, ses élèves de cinquième année expriment leurs connaissances à leur façon, en laissant libre cours à leur imagination.

« La technologie est naturelle, pour les élèves. Ils sont à l’aise de s’en servir, et elle fait ressortir leur créativité. C’est donc une excellente façon de leur faire prendre goût à la littérature classique. Et avec iPad, le potentiel est infini. »

Rhiannon Sparkes, enseignante, école primaire Dorset, Québec

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Présenter le sujet.

Les expériences les plus enrichissantes fleurissent avec iBooks.

Les élèves de Mme Sparkes téléchargent une version gratuite du roman Le jardin secret depuis l’iBooks Store. Ils commencent par lire l’histoire ensemble, en classe, pour apprivoiser l’intrigue. Chaque élève acquiert ainsi les notions de base relatives au contexte et peut ensuite étudier les particularités des différents concepts et personnages à son propre rythme.

Le groupe de Mme Sparkes commence à lire Le jardin secret au mois de mars, le moment de l’année où la neige commence à fondre, au Québec, et où les jardins se découvrent.

iBooks

Avec iPad, la lecture est dynamique.

Quand ils lisent Le jardin secret directement dans l’app iBooks, les enfants peuvent surligner les passages importants, prendre des notes, chercher la définition des mots qu’ils ne connaissent pas et même écouter l’histoire. Grâce à iPad, Mme Sparkes est toujours certaine que chaque élève respecte son rythme de lecture.

En savoir plus sur iBooks

« Comme ils ont accès au roman sur iPad, les élèves peuvent effectuer des recherches à tout moment. Dans iBooks, ils surlignent des passages, prennent des notes et cherchent des définitions au fil de leur lecture. »

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Favoriser la compréhension des élèves.

L’apprentissage se poursuit même en plein air, quand les enfants explorent le contexte du roman, iPad à la main.

C’est pour favoriser la compréhension du contexte que Mme Sparkes invite ses élèves à sortir de la classe.


« Établissez les objectifs d’apprentissage, puis laissez le champ libre à vos élèves. Le résultat de leur travail me surprend et m’émeut chaque fois. »

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Démontrer l’apprentissage.

iPad donne aux élèves la chance de faire bien plus qu’un simple compte rendu de lecture.

En présentant leur projet final, ils démontrent leur compréhension du rapport complexe qui existe entre le contexte, l’atmosphère et les thèmes du roman.


« iPad contribue à rendre l’apprentissage accessible à tous. Ce projet est plus qu’un simple compte rendu. Les élèves se servent de photos, d’œuvres d’art et de leur propre imagination pour démontrer ce qu’ils ont appris. »

Personnalisez et peaufinez vos leçons.

Grâce à la vaste gamme d’apps, de livres, de podcasts, de films et de musiques offertes sur iTunes, créer des leçons personnalisées est sans doute beaucoup plus simple que vous ne le pensez. Commencez dès maintenant à utiliser les apps du projet de Mme Sparkes ou découvrez d’autres moyens d’intégrer iPad dans votre salle de classe.

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