A titkos kert magával ragadó élménnyé válik.

Rhiannon Sparkes, általános iskolai tanár a kanadai Québecben olyan tanórát dolgozott ki, amelyben a diákokat is aktívan bevonja Frances Hodgson Burnett A titkos kert című regényének környezetébe és cselekményébe. Az iPadon található könyvek és alkalmazások segítségével 5. osztályos diákjai olyan módon használhatják ki kreativitásukat és fejezhetik ki ismereteiket, amely a legjobban illik egyéni tanulási stílusukhoz.

„A technológia használata a diákok számára a lehető legkényelmesebb és legkreatívabb módszer. Nagyon izgalmas feladat abban segíteni, hogy élvezzék a klasszikus irodalmat. Az iPadben rejlő lehetőségek korlátlanok.”

Rhiannon Sparkes, általános iskolai tanár, Dorset Elementary School, Quebec

1

A témakör bevezetése.

Az iBooks elülteti az eredményes tanulás magját.

Rhiannon diákjai az iBooks Store-ból töltik le A titkos kert ingyenes változatát. Az osztályban együtt kezdik el olvasni a regényt, és értelmezik a tartalmát. Ezzel a módszerrel minden diák rendelkezik az alapvető kontextussal, ezáltal mélyebben, a készségszintjüknek leginkább megfelelő tempóban merülhetnek el a komplex fogalmak és karakterek vizsgálatában.

Rhiannon A titkos kertet márciusban tanította, az évnek abban az időszakában, amikor a hó olvadásnak kezdett indulni, és újra életre keltek a kertek Kanadában.

iBooks

Aktív olvasás az iPaden.

A titkos kert iBooks alkalmazáson keresztüli olvasása lehetővé teszi a diákok számára a kulcsfontosságú részek kiemelését, jegyzetek írását, ismeretlen szavak meghatározásának kikeresését, és akár a szöveg meghallgatását is. Azzal, hogy a könyv megvan az iPaden, Rhiannon biztos lehet abban, hogy az osztályából minden diák el tudja olvasni a saját tempójában.


„A diákoknak megvan a regény az iPaden, így bármikor belenézhetnek a történetbe. Az iBooksban kiemelhetnek részeket, jegyzeteket írhatnak, és kikereshetnek meghatározásokat, mindezt a szöveg olvasása közben.”

2

A diákok így jobban megértik a tananyagot.

A tanulás a szabadban folytatódik, ahol a diákok a mű környezetének megismerésére használják iPadjeiket.

Rhiannon módszerét követve a gyerekek kiszabadulnak az osztályteremből, hogy saját felfedezéseiken keresztül értsék meg a mű környezetét.


„Ki kell tűzni a tanulási célokat, és hagyni, hogy a diákok teljesítsék azokat. Minden alkalommal meglep és ámulatba ejt, ami visszajut hozzám.”

3

A tanultak bemutatása.

Az iPad lehetőséget ad a diákoknak arra, hogy túllépjenek egy alapszintű könyvbemutatón.

Záróprojektjükben a diákok bemutatják, mennyire értették meg a környezet, a hangulat és a regény témái közötti bonyolult kapcsolatot.


„Az iPad igyekszik mindenki számára elérhetővé tenni a tanulást. Többé nem csak egy esszé írása a feladat, a diákok használhatnak fényképeket, alkotásokat és a kreativitásukat is ahhoz, hogy beszámoljanak nekem a tanultakról.”

Testre szabott, tökéletes tanórák.

Az iTunesban elérhető alkalmazások, könyvek, podcastok, filmek és zenék választékával a személyre szabott tanórák megtervezése könnyebb, mint valaha. A tanárok kezdhetik a Rhiannon osztályában használt alkalmazásokkal, vagy további módszereket fedezhetnek fel arra, hogyan építhetik be az iPadet az oktatásba.

Az Irodalmi gyűjtemény megtekintése az iTunesban