Taníts úgy, ahogy mindig is szerettél volna.

A tanárok inspirálják a vezetők új generációját. Ők teszik a bonyolult ötleteket könnyen átláthatóvá. Mindig új módszereket keresnek arra, hogyan ragadhatják meg a diákok figyelmét. Ezért összegyűjtöttünk számukra ezen az oldalon néhány tippet, történetet és hasznos anyagot, amelyből ihletet meríthetnek.

Bepillantás az iPad és Mac felhasználási lehetőségeibe.

Forrásanyag

Keltse fel a diákok kíváncsiságát: használjon AR-t is az órákon.

Az iPad AR-funkciója számos tantárgyban kínál újfajta lehetőségeket arra, hogy kapcsolatot teremtsen a tanóra és a való világ között.

A hiányosságok leküzdése a matematikában

Monsignor John Pereyma Katolikus Középiskola

Oshawa, Ontario, Kanada

Explain Everything

Keynote

iMovie

Apple TV

A képességek kibontakoztatása.

A Pereyma 9. évfolyamában az alkalmazott matematikát tanuló diákoknál szorongás és passzivitás alakult ki a matematika miatt. Az iskola matematika-tanszéke megdöbbent, amikor a diákok csupán 17%-a érte el a tartományi normát. Az iPadben látták meg azt a megoldást, amely révén a diákok felismerhetik saját képességeiket. A tanárok összeállítottak egy bevezető kurzust Ultimate Potential Math címmel, amely az iPadek interaktív funkcióit kiaknázva szünteti meg a számolási készség területén tapasztalt hiányosságokat, miközben erősíti a diákok magabiztosságát.

Új módszer az aktivitás növeléséhez

Az iPaddel könnyebb az órai differenciálás, a tanárok személyre szabhatják a tananyagot és izgalmas feladatokat alkothatnak, ezáltal a diákok is egyszerűbben térképezhetik fel a matematikai jelenségeket. Az iPad és az Explain Everything használatakor a diákok egy óriási „vásznon” szemléltethetik a különböző fogalmakat, például a Pitagorasz-tételt. A Multi-Touch interfész lehetőséget ad arra, hogy a diákok vizuálisan kibontsák a képletet, megrajzolják a háromszöget, megmérjék az oldalait, és az adatok módosításával befolyásolják az eredményt. A műveleteket kiegészíthetik szöveggel és hangfelvétellel, így közvetíthetik és megoszthatják gondolataikat a többiekkel. A folyamat során képesek felismerni, hogy milyen hibákat vétettek, és ki tudják javítani őket. Azok a diákok, akiknek sikerült jól elsajátítani az ismereteket, az osztály instruktorává lépnek elő, és bemutathatják a tanultakat egy Apple TV-n az iPad AirPlay funkciójának a segítségével.

Explain Everything
Az alkalmazás adatlapja az App Store-ban

Apple TV
További információk

Önbizalom és sikerélmény.

Az iPad tökéletes eszköz a diákoknak ahhoz is, hogy dokumentálják fejlődésüket a matematika területén. A beépített kamerával és az olyan alkalmazásokkal, mint a Keynote és az iMovie, a diákok folyóiratot, prezentációt és filmelőzetest készíthetnek, amelyek hozzájárulnak, hogy könnyebben átláthassák előmenetelüket. Az ilyen multimédiás projektek révén a diákok nyomon követhetik saját fejlődésüket, ezáltal csökkenhet a matematikától való félelmük, és sikerorientáltakká válhatnak, ami hátralévő tanulmányaik során is elkíséri őket. A diákoknak most már van önbizalmuk, megszerették a matematikát, és 65%-uk megfelel a tartományi normának.

Keynote
Az alkalmazás adatlapja az App Store-ban

iMovie
Az alkalmazás adatlapja az App Store-ban

A U.P. Math segített az alapok megtanulásában. Megszerettem a matekot. Az iPaddel felszabadultabb vagyok, és jobban ki tudom fejezni magam, mint régebben. Most már úgy érzem, helyem van az iskolában.

Egy 9. évfolyamos diák, Monsignor John Pereyma Katolikus Középiskola

Megtörtént eset

A hiányosságok leküzdése a matematikában

Esettanulmány arról, hogy a Monsignor John Pereyma Katolikus Középiskola tanárai az iPad segítségével hogyan fejlesztik a számolási készségeket és oldják fel a diákok matematikával kapcsolatos félelmeit.

Forrásanyag

Beavatás a kódolásba.

Többek között drónok reptethetők és robotok táncoltathatók az iPades Swift Playgrounds segítségével.

Megtörtént eset

A szív megismerése.

Jodie Deinhammer biológiaóráján a diákok interaktívan ismerkednek az emberi szív működésével és anatómiájával.

Videótipp

Multitasking az osztályteremben.

Az iPaden lévő multitaskingfunkciókkal és az Osztályterem alkalmazással a diákok belemélyedhetnek egy feladat megoldásába, miközben tanáruk már a következő lépést tervezi.

Videótipp

Körutazás.

Virtuális utazásra mehet az egész osztály a Térképek alkalmazásban található Flyover funkció segítségével, így a diákok világszerte több mint 250 várost és úti célt látogathatnak meg.

A tanulás kaland is lehet.

HongGuang általános iskola

Nanking, Kína

iPad Air 2

iTunes U

Pages

Tanórák útközben.

A HongGuang általános iskola a világ egyik legtörténelmibb városában található – a kínai Nanking városában. A kínai nyelv és irodalom tanáraként He Xin az óráit az iTunes U segítségével építi fel iPaden, hogy a diákok a helyi nevezetességekhez látogatva a helyszínen is hozzáférjenek azokhoz. A kényelem, hogy minden rendelkezésükre áll a helyszínen, egy sokkal magával ragadóbb nyelvi, kulturális és történelmi élményt jelent a diákok számára.

A kincsvadász osztály.

He Xin az iTunes U alkalmazás fórumával arra buzdítja diákjait, hogy osszák meg gondolataikat, fűzzenek hozzá megjegyzéseket és tegyék fel kérdéseiket, miközben a különböző műemlékeket és múzeumi tárlatokat látogatják. Azáltal, hogy ezek a beszélgetések az ereklyék és helyszínek látogatása közben folyhatnak le, a tanulás inkább emlékeztet egy interaktív időutazó kincsvadászatra, mintsem iskolai feladatra.

iTunes U
Az iTunes U megtekintése az iTunes kínálatában

Adatgyűjtés, kutatás.

Az iPad beépített kamerája segítségével a diákok saját szemszögükből rögzítik a műtárgyakat, majd közvetlenül beillesztik azokat egy Pages-jelentésbe. He Xin kapcsolódó webes hivatkozásokat is közzétesz az iTunes U alkalmazásban, így a diákok a vonatkozó információkat is felderíthetik a Safari alkalmazásban. A diákok ezután a Safariban talált információkat másodlagos kutatási eredményként szintén feltüntethetik a jelentésben.

Pages
További információ a Pages alkalmazásról

Az iTunes U kivitte az osztályt a való világba. A multimédia-tartalmakban gazdag tantervek létrehozása soha nem volt ilyen könnyű a lelkes oktatók számára. Az igazi jutalom, hogy láthatjuk, ahogy a diákok elmerülnek a témában és megosztják ötleteiket.

He Xin, kínai nyelv- és irodalomtanár

Megtörtént eset

A tanulás kaland is lehet.

Egy nankingi (Kína) osztály diákjai az iTunes U segítségével az osztálytermen kívül ismerik meg történelmüket és kultúrájukat.

Megtörtént eset

Modern feldolgozás: Rómeó és Júlia.

Larry Reiff az iPad használatával segít diákjainak közelebb kerülni Shakespeare darabjához.

Videótipp

Képek hátterének eltávolítása.

Intelligens maszkolás – gyönyörű képek létrehozása a téma elrendezéséhez a Pagesben.

Videótipp

A varázslat megtörténhet.

A Varázsmozgás funkció segít az elemek animálásában és az egyik Keynote-diáról a másikra történő átmozgatásban.

Tipp

A dolgok könnyebben láthatóak.

A színek felcserélésével (színinvertálással) vagy szürkeárnyalatos megjelenítéssel egyes diákok könnyebben olvasnak az iPaden. A funkció a következő útvonalon engedélyezhető: Beállítások Általános Kisegítő lehetőségek Kijelzőbeállítások. A lehetőség szöveggel, grafikával és videóval is működik.

Az értékelés új formái.

A saskatchewani Rivers School osztály

Saskatchewan, Kanada

A kultúra összekapcsolása a tanteremmel.

Saskatchewan őslakosai őrzik a szóbeli és vizuális történetmesélés gazdag hagyományát, és a közösség bevonását. Amikor azonban az első nemzetbe tartozó és mesztic gyerekek iskolába mentek, a meglévő értékelési gyakorlat gyakran kulturálisan elfogult volt, és alkalmatlan volt az egyéni erősségeik azonosítására, ez pedig az értékelés során pontatlan eredményekhez vezetett.

Egy új történet elmesélése.

Az őslakosok tanulási modelljein alapulva az iPad „Help Me Tell My Story” értékelő alkalmazása új módszert kínál a korai tanulási sikerek felmérésére. A diákok szoros kapcsolatba kerülnek Askî-val, a barátságos teknős bábbal, aki érintésérzékeny orrával végigvezeti őket a Multi-Touch képernyőn egy kötetlen értékelő felmérésen. Ezután arra ösztönzi őket, hogy meséljenek el egy történetet, miközben felveszi hangjukat az iPad beépített mikrofonjának segítségével.

További formatív értékelési eszközök keresése
Formatív értékelési eszközök megtekintése az iTunes kínálatában

Személyre szabott eredmények, amelyek erősítik a diákokat.

Az értékelés adatai a gyerektől, a tanártól, a vezetőtől és a gondozótól származnak. Az eredményeket ezután egyéni tanulási ötletekkel kapcsolják össze, amelyek támogatják a tudományos fejlődést, és befolyással vannak az iskolai óratervre és az otthoni és közösségi feladatokra.

Ez az értékelés abban különbözik a többitől, hogy ezt a gyerekek szeretik csinálni. Askî és az iPad kombinációja segít abban, hogy a diákok kellemesen érezzék magukat. Hatékony kommunikációs eszközzé válik, amely értékes hangot ad nekik az értékelés közben és után.

Lori Bolay, a Westview Iskola óvodai tanítója

Megtörtént eset

Az értékelés új formái.

További információ arról, hogyan használják a tanárok a kanadai Saskatchewanban az iPadet az átfogó korai értékeléshez.

Videótipp

Interaktív diagramok.

Az adatok megjelenítése iPaden a Numbers alkalmazásban készített Interaktív diagramokkal.

Videótipp

Képernyőnézet.

A tanulói iPadek képernyőinek egyidejű megtekintése az Osztályterem alkalmazásban.

Megtörtént eset

A diákok felkészítése a holnapra.

Az iPad és az iBooks Author segítségével a dán diákok újfajta módon tanulhattak, a tapasztalatból önbizalmat meríthettek, és büszkék lehettek munkájukra.

Az írástudás támogatása.

Valencia Park általános iskola

Kalifornia, Egyesült Államok

iPad Air 2

Sock Puppets Complete

Keynote

FaceTime

Az összes diák megszólítása.

A Valencia Park általános iskolában a diákok 62 százaléka az angolt csak második nyelvként tanulja. Az iPad segítségével a tanárok képesek az oktatást személyre szabni, függetlenül attól, hogy az egyes diákok hol tartanak az angol nyelv elsajátításában.

Rögzítés, ismétlés, megtartás.

A Sock Puppets Complete alkalmazás és az iPad beépített mikrofonja használatával a diákok virtuális zoknibábokat eleveníthetnek meg, ahogy rögzítik, amint hangosan felolvasnak. Így szórakoztató módon láthatják és hallhatják, hogyan fejlődik a kiejtésük, a beszédsebességük és a nyelvtani pontosságuk.

Sock Puppets Complete
A Sock Puppets Complete megtekintése az iTunes kínálatában

Alkotás, kommunikáció, együttműködés.

Ahogy olvasási készségeik fejlődnek, a diákok az iPad és az alkalmazások segítségével mutathatják be fejlődésüket. Eredeti történeteket írhatnak és lefilmezhetik magukat ezekben az iMovie használatával, gyakorolhatják az angol beszédet és előadást a Keynote-tal, és hangosan felolvashatnak egymásnak más iskolákban lévő könyvespajtásaikkal a FaceTime használatával.

Keynote
A Keynote megtekintése az iTunes kínálatában

FaceTime
További információ a FaceTime alkalmazásról

Az osztály érdekes projekteken dolgozik együtt, amelyek bátorítják az olvasást, az írást és a beszédet. Az olvasási és beszédpontszámok jelentősen javultak, és a részvételi arányok az egekbe szöktek.

Alina Mills, tanár

Megtörtént eset

Az írástudás támogatása.

További információ arról, hogyan segít az iPad az Egyesült Államokban a nem angol anyanyelvű diákok angol nyelvű írás- és olvasási készségeinek fejlesztésében.

A függetlenség dicsérete.

La Miranda

Barcelona, Spanyolország

iPad Air 2

Óra

Az idő betartása.

Marta megtanítja diákjainak az iPaden levő időzítő használatát, majd egy sor feladatot ad nekik, amelyeket be kell fejezniük a megadott idő alatt. Azzal, hogy a fiatal tanulók ugyan időben korlátozottan, de szabadon válthatnak a különböző feladatok között saját tempójuknak megfelelően, megtanulják az idő betartásának módját, miközben önállóságot és magabiztosságot szereznek.

A tempó beállítása.

Minél többet használják a diákok az időzítőt és az ébresztőórát, annál otthonosabban kezelik a számokat, könnyebben mondják meg az időt, és jobban osztják be az idejüket. A diákok motiváltabbak lesznek, találékonyabban hajtják végre a feladatokat, és hosszabb ideig tudnak koncentrálni. A jobb tanulási készségek továbbá hozzájárulnak a hatékonyabb interakciókhoz, amelyek révén erősebb kapcsolatok alakulnak ki az osztálytársak között.

Seeing children overcome challenges by themselves makes us feel accomplished and proud that they can better achieve their goals.

Sikernek tartjuk és büszkék vagyunk rá, hogy látjuk, a gyerekek maguktól birkóznak meg a kihívásokkal, és jobban elérik céljaikat.

Marta Ruiz Benito, tanító

Megtörtént eset

A függetlenség dicsérete.

Az Óra alkalmazás segít a spanyol kisdiákoknak napi teendőik szervezésében.

Tipp

Különböző nyelvű billentyűzetek hozzáadása.

A tanárok a nyelvórák tananyagát nemzetközi billentyűzetek használatával is elkészíthetik. Az új billentyűzetet ezen az elérési útvonalon lehet hozzáadni: Beállítások Általános Billentyűzet Billentyűzetek Új billentyűzet hozzáadása. És itt lehet az új nyelvet a billentyűzethez hozzárendelni. Gépeléskor pedig elég egyszerűen megérinteni és lenyomva tartani a Földgömb ikont az új billentyűzet kiválasztásához.

Forrásanyag

Alkalmazások a tanteremben.

Forrásanyagaink gyűjteménye segít beépíteni az iPad-alkalmazások használatát a tanórák menetébe.

Forrásanyag

Oktatóknak.

Oktatási forrásanyagok, óraötletek és egyéb anyagok tárháza.

Hullámkeltés fizika fakultáción.

de Ferrers Akadémia

Staffordshire, Egyesült Királyság

iPad Air 2

bismarck bs-spectrum

Numbers

Pages

A hang matematikája.

Greg Hughes fizikaóráján sok diáknak valami kézzelfoghatóbb és láthatóbb élményre volt szüksége, hogy megélhesse a hang tudományát. Az iPad segítségével láthatják és megmérhetik a rezgések frekvenciáját és amplitúdóját, ami segít jobban megérteni nekik a témakört.

A hang frekvenciájának és amplitúdójának mérése.

A diákok poharakat különböző mennyiségű vízzel töltenek meg, és az ujjukat a poharak peremén körbe mozgatva rezgéseket és hangot keltenek. Az iPad beépített mikrofonja és a bismark bs-spectrum alkalmazás segítségével mérik a hanghullámok eltéréseit, és kielemzik, hogy a vízszint hogyan befolyásolja a hangmagasságot.

bismarck bs-spectrum
A bismark bs-spectrum megtekintése az iTunes kínálatában

Gyűjtés, rögzítés, alkotás.

A diákok a gyűjtött adatokat importálják a Numbers alkalmazásba, ahol az eredményeket táblázatok és diagramok segítségével elemzik. Ezt követően az eredményekről laborjelentéseket készítenek a Pages alkalmazással, amelyek bizonyítják, hogy megértették a fizikai elveket.

Numbers
A Numbers megtekintése az iTunes kínálatában

Pages
A Pages megtekintése az iTunes kínálatában

Az iPad előtt nem volt lehetőségünk tényleges mérési eredményeket vagy adatokat rögzíteni, hacsak nem akartunk több száz fontot költeni egyetlen adatnaplózó berendezésre. Egy olcsó hangalkalmazás, a Pages, a Numbers, valamint az iPad kamerája segítségével a diákok most rövid idő alatt rögzíthetik saját adataikat különféle változók függvényében.

Greg Hughes, tanár és igazgatóhelyettes

Megtörtént eset

Hullámkeltés fizika-fakultáción.

További információ arról, hogyan használják az angol diákok az iPadet a hang mérésére és elemzésére.

Tipp

Projektek fogadása az AirDrop használatával.

Nyisd meg a Vezérlőközpontot az ujjad felfelé csúsztatásával a képernyőn. A hálózati beállításoknál tartsd az ujjad a vezeték nélküli kapcsolat ikonján a menü megnyitásáig. Koppints az AirDropra, és a Csak kontaktok vagy a Mindenki kiválasztásával állítsd be, hogy kizárólag ismerőseid küldhessenek-e fájlokat, vagy minden hatótávon belüli eszköz.

Forrásanyag

Eszközök a formatív értékelésekhez.

Útmutató az alkalmazások értékelési célú használatához a napi tanmenet keretében.

Forrásanyag

Oktatási célú gyűjtemények.

Oktatási alkalmazások válogatott gyűjteménye, melyekkel a diákok bármely témakörben bevonhatók a munkába.

Személyes tanulási környezetek kialakítása.

Aspect Hunter iskola, autisztikus spektrumzavar, Ausztrália

Newcastle, Ausztrália

iPad Mini 4

Térképek

SketchBook Ink

GarageBand

iMovie

Az érdeklődési körök feltárása.

Az Aspect Hunter iskola autisztikus spektrumzavaros gyermekek oktatását végzi. Ezek a diákok a hagyományos oktatási megközelítésben és környezetekben gyakran küszködnek. Specifikus érdeklődési köreik vannak, mint a zene vagy a matematika, és nagyon személyes a komfortzónájuk. Craig Smith, az iskola igazgatóhelyettese és az Aspect-gyakorlat szakértője több érzékszervre ható foglalkozásokat tart az iPaden, hogy feltárja diákjai érdeklődési körét. Az ilyen, elmélyülést segítő órák segítségével a diákok jobban kommunikálhatnak, leküzdhetik a szociális nehézségeket, és fogékonyabbá válhatnak a strukturált környezetben végzett oktatásra.

A komfortzóna feltérképezése.

Az Aspect Hunter iskolában kulcsfontosságú a pozitív tanulási környezetet jelző mutatók megértése. A diákok az iPad beépített kamerája és a GarageBand hangrögzítő funkciója segítségéve vizuális és hangelemek tárát hozzák létre, amelyeket aztán egymásra rétegezve játszótéri hanglenyomatokat készítenek. Ezután a Térképek alkalmazással rögzítik az iskola képét, és a SketchBook Ink segítségével kiemelik a kedvenc területeiket, hogy megmutassák, hol érzik magukat a legjobban.

Térképek

SketchBook Ink

GarageBand
További

A tanulás személyessé tétele.

A diákok a játszótéri hanglenyomatok és a kiemelt területeket mutató térképek segítségével egy projektben mutatják be komfortzónáikat az iMovie alkalmazással. Így most azok a diákok, akiknek korábban esetleg nehezükre esett leírni ideális tanulókörnyezetüket, az iPad használatával más érzékek nyelvén könnyebben fejezhetik ki magukat. Ez a gyakorlat segít nekik megtalálni saját személyes tanulási stílusukat, és jobb élményeket kialakítani – mind Craig óráin, mind az iskolán kívüli életükben.

iMovie
További információ az iMovie alkalmazásról

Az iPad segítségével a diákok megosztják és fejlesztik szociális együttműködési készségeiket, beleértve a kifejező és befogadó kommunikációs készségeiket is. Az iPad megvalósítja az autisták oktatásának bevált gyakorlatait, és a segítségével a diákok jobban kötődhetnek iskolai környezetükhöz.

Craig Smith, igazgatóhelyettes, az Aspect-gyakorlat szakértője

Megtörtént eset

Személyes tanulási környezetek kialakítása.

Az iPad segítségével Ausztráliában az autisztikus spektrumzavarral együtt élő diákok magabiztosabbak lehetnek az iskolában.

Megtörtént eset

Amikor a diákok tanárokká válnak.

Jodie Deinhammer elmeséli, hogy biológiaóráján diákjai hogyan kaptak ihletet, és hogyan készítették el saját tananyagaikat az iTunes U alkalmazásban, hogy fiatalabb diákoknak segíthessenek világszerte a tanulásban.

Tipp

Excel-fájlok megnyitása Macen – a Numbersben.

A diákoktól vagy kollégáktól érkező Excel-fájlokat Macen is meg lehet nyitni. Ehhez a jobb gombbal a fájlra kell kattintani, és a „Megnyitás ezzel” lehetőségre lépést követően a megjelenő listájából a Numbers alkalmazást kiválasztani.

Továbbiak betöltése