Сара-Бет Салливан использует американский язык жестов на своём iPad Pro и MacBook Pro.
Сара-Бет Салливан учится на четвёртом курсе аспирантуры Галлодетского университета и пользуется на углублённых занятиях по статистике функцией Sidecar на iPad Pro и MacBook Pro — это даёт ей больше пространства на экране для презентаций, совместной работы и просмотра контента.
Этим летом студенты и преподаватели Галлодетского университета получили особый приветственный набор. В него вошла атрибутика с изображением бизона — эмблемы университета: наклейки, блокноты и другие полезные инструменты, незаменимые для дистанционного обучения осенью. Кроме того, все студенты и преподаватели получили новый iPad Pro, Apple Pencil и клавиатуру Smart Keyboard Folio.
iPad Pro знаменует собой новую главу в истории Галлодетского университета. Цель его применения в учёбе — помочь студентам получить необходимые знания и практические навыки, необходимые для личностного и профессионального роста. Устройство также является ключевым компонентом инициативы Connected Gallaudet, основанной на трёх основных принципах учебной стратегии университета: справедливости и принадлежности, инновационного подхода и безупречного владения двумя языками.
«Мы благодарны Apple за участие в этом совместном проекте с нами и за его поддержку на разных уровнях, — говорит Роберта Дж. Кордано, президент Галлодетского университета. — Инициатива Connected Gallaudet начала развиваться ещё до пандемии нового коронавируса и стала основой изменений при полном переносе учебного процесса в онлайн-формат для осеннего семестра».
Галлодетский университет всегда был центром прогрессивного преподавания. Он стал первым высшим учебным заведением для сообщества глухих и слабослышащих людей: с момента основания университета в 1864 году (тогда 8 студентов страдали глухотой) и до настоящего времени, когда это сообщество состоит из более чем двух тысяч студентов и преподавателей. И в то время, как учебные заведения всего мира борются с трудностями онлайн-обучения, Галлодетский университет остаётся образцовым результатом творческих усилий студентов и преподавателей, в основе которых — применение индивидуальных технологий. 
Сара-Бет Салливан использует Apple Pencil на iPad Pro.
Сара-Бет Салливан пользуется великолепными возможностями Apple Pencil в приложении «Заметки».
Сара-Бет Салливан, аспирантка четвёртого курса университета по направлению нейробиологии, в восторге от широких возможностей iPad Pro. iCloud позволяет ей синхронизировать файлы на устройствах, а Sidecar — пользоваться дополнительным экраном во время онлайн-презентаций. Благодаря этим возможностям дистанционное обучение остаётся индивидуальным.
«Во время R-анализа данных на углублённых занятиях по статистике я пыталась разобраться, почему мой программный код в одной из частей постоянно выдавал ошибку, — говорит Салливан. — В приложении Zoom я смогла поделиться экраном с профессором и дала ей доступ к возможностям управления. И она исправляла ошибки  над кодом прямо на моём iPad — без него было бы намного сложнее».
В iPad Pro встроены интуитивно понятные возможности управления, в том числе Live Listen для точной настройки AirPods и слуховых аппаратов, а также скрытые субтитры для чтения диалогов и отображения музыки или звуковых эффектов в фильмах и сериалах. В App Store для iPad и iPhone также можно найти двуязычные приложения.
«Я могу подключать слуховой аппарат к iPad по Bluetooth, — говорит Салливан. — А студентам я рекомендую приложения VL2 Storybook с поддержкой американского языка жестов и английского языка».
Сара-Бет Салливан подключает слуховой аппарат к iPad Pro.
Сара-Бет Салливан подключает слуховой аппарат через функцию Live Listen к своим iPad Pro и iPhone 11 Pro.
Применение передовых технологий в Галлодетском университете — неотъемлемая часть его учебных программ и сервисов. Практически все курсы университета содержат компоненты для онлайн-работы, и студенты проходят онлайн не менее одного курса. Благодаря курсам с расширенным использованием визуальных приложений и видео уровень технологической интеграции Галлодетского университета выше среднего для всех университетов США. Студенты и преподаватели встретились с трудностями последних месяцев во всеоружии и готовы применять в своей работе новейшие функции и технологии.
Доктор Джули А. Хохгесанг, аспирантка и доцент кафедры лингвистики, преподаёт полевые методы и фонологию языков жестов, изучает документацию и корпусную лингвистику. Поэтому она постоянно наблюдает, оценивает и изучает, как люди используют язык. Технологии для доктора Хохгесанг играют большую роль: она часто пользуется Разметкой для добавления пометок к новым данным, AirDrop, чтобы делиться файлами, AirPlay для презентаций, а также Sidecar. Во время пандемии COVID-19 многие глухие люди во всём мире обсуждали сопутствующий этому кризис. Для них было важно понять, как они могут это обсуждать.
«Появились слова и жесты для понятий, с которыми большинство из нас никогда не сталкивалось, — говорит доктор Хохгесанг. — Я просмотрела множество видеороликов и онлайн-публикаций и видела различные жесты, которыми пользовались люди. Эти жесты я фиксировала с помощью записи экрана или снимков экрана, а затем сразу же добавляла пометки и вставляла их в Заметки или iMovie для формирования материала».
Доктор Джули Хохгесанг использует функцию Sidecar на своём iPad Pro.
Доктор Джули Хохгесанг устанавливает визуальный контакт, когда работает с аудиторией и использует функцию Sidecar на своём iPad Pro. 
iPad Pro удобен доктору Хохгесанг и при удалённой работе со студентами кафедры лингвистики. Их индивидуальные онлайн-экраны отображаются на её дисплее крупнее — зрительный контакт очень важен на занятиях. 
«iPad Pro позволяет мне подключаться к компьютеру и открывать экран, который я показываю аудитории, — говорит доктор Хохгесанг. — Все свои презентации я делаю в Keynote, а на iPad Pro удобно их просматривать — и видеть моих студентов в более крупных окнах приложений».
Apple даёт студентам отличные технологические возможности и после выпуска из Галлодетского университета. У магазина Apple в здании библиотеки Карнеги в городе Вашингтон налажена связь с университетом для приёма выпускников на работу. В настоящий момент здесь работает более 30 участников сообщества глухих и слабослышащих людей, среди которых немало выпускников университета. 
Джасмин Леон, специалист по планированию и подбору персонала магазина Apple в здании библиотеки Карнеги, окончила Галлодетский университет в 2019 году. Она работает в отделе персонала и смогла лично убедиться в том, как выпускники университета в её команде успешно внедряют инновации. 
Фотография Джасмин Леон на фоне магазина Apple в здании библиотеки Карнеги в г. Вашингтон.
Джасмин Леон, специалист по планированию и подбору персонала и выпускница Галлодетского университета в 2019 году, на фоне магазина Apple в здании библиотеки Карнеги в г. Вашингтон.
«Мы открыты к экспериментам, чтобы подобрать наилучший подход для нашего клиента, — говорит Леон. — Благодаря доверительным отношениям и слаженной работе внутри команды мы смогли выстроить процесс, подходящий всем наилучшим образом. Например, использование iPad для общения с глухим покупателем или работа с приложением Big на iPhone. Но во главе всего стоит командная работа с глухими участниками команды. Мы постоянно ищем новые способы общения с участниками сообщества глухих пользователей».  
При ответе на вопрос об опыте обучения и о подготовке в Галлодетском университете Леон вновь упоминает традиции университета о продвижении образовательных технологий.
«На занятиях по социальной работе мы обсуждали роль технологий и их значение для молодых учащихся, особенно в детские годы, — говорит Леон. — Мы изучали влияние раннего применения технологий на навыки программирования и чтения, а также влияние графического дизайна на творческие способности и любознательность при чтении, и анализировали результаты. Если описывать Галлодетский университет одной фразой, это будет «инновации в технологиях». 
Этой осенью Apple и Галлодетский университет также сотрудничают в вопросе назначения стипендии темнокожим студентам с ограничениями по здоровью, получающим учёные степени и изучающими информационные технологии, компьютерные науки, а также математику и сферы других наук и технологий. Эта стипендия также даст студентам возможность участия во Всемирной конференции разработчиков Apple.
«Работать с таким высокотехнологичным учебным заведением как Галлодетский университет — большая честь, — говорит Сьюзан Прескотт, вице-президент Apple по маркетингу приложений и сервисов. — Приятно видеть своими глазами, как технологии влияют на весь учебный процесс университета и позволяют совмещать программирование с американским языком жестов и творческими решениями. И просто прекрасно, что студенты Галлодетского университета примут участие во Всемирной конференции разработчиков в следующем году».
Поделиться

Фотографии студентов Галлодетского университета

Контакты для прессы

Сергей Исаков

Apple

isakov@apple.com

+7 495 961 24 54

Горячая линия Apple для прессы

media.ru@apple.com