人人可創造

一系列計畫案指南,讓各科目都顯得創意十足。

「人人可創造」中的計畫案教導學生透過影片、攝影、音樂與繪圖等方式自由發想,表達觀點;同時,也提供教師富含趣味和意義的方式,將這些技能帶入到各年級的所有課程中,點燃學生的創造力。

下載計畫案指南

創造力,很重要。

40 年來,與教育工作者的並肩合作過程中,我們的觀察和研究報告顯示出同樣的結論,那就是:創意表達能讓學生更加投入學習。而當學生越投入,就越有興趣自動自發地學習。學生不但提升了解決問題的能力,在和他人溝通與合作上,也更顯得遊刃有餘。他們會更勇於探索與嘗試,讓所述說的故事更加豐富精彩,還能傳達自己獨特的觀點;同時也能盡情發揮想像力,把看似沒有關聯的事情融會貫通,並將這些技能應用於未來在校內、校外所做的一切。

觀看學生的真實分享

發掘每個學生的創作天賦。

每個學生有不同的學習方式,在不同的地方尋獲靈感,並以各自獨特的方式傳達想法。我們在教育工作者及創意專業人士協助下,設計出這套「人人可創造」課程,當中包含四個計畫案指南,介紹影片、攝影、音樂和繪圖的基本技能和技巧。學生可使用 iPad 上各款免額外付費 app,並充分運用 iPad 的內建相機、麥克風、揚聲器、多點觸控顯示器及 Apple Pencil。同時,還有全新的《設計習作本》,以建立一項計畫案為最終目標,帶領學生體驗創意過程的各個階段,幫助他們培養關鍵技能。

繪圖

繪圖激發學生更仔細用心地去觀察世界,思考不同事物的組成和運作方式。學生透過繪圖還能將在腦海裡想像的概念,以筆墨無法達成的方式清楚地傳達出來。學生可以學習到平衡與對稱、繪製各種線條、形狀、陰影、色彩和紋理,創作出藝術字、塗鴉、人像畫和標誌設計。

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攝影

學生在探索與拍攝照片的同時,能更深入了解周遭世界的景況。他們藉著 iPad 相機與「照片」app,學習如何識別觸動人心的主體以及捕捉入鏡的方式,嘗試不同的光影效果,並探索從視角、景深到對稱等所有構圖面向。他們將會使用各種技巧來拍攝各種場景、人像或組合拼貼圖。

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影片

影片讓學生不論在詮釋概念、表達想法、傳遞資訊、發揮影響力和啟迪人心時,都顯得強而有力。利用 iPad 相機,以及「立可拍」或 iMovie,學生們可透過拍攝紀錄片、現場直播活動及短片,並從中學習到構圖、打光、攝影角度、節奏和場景建置的技巧,進而營造出震撼人心的敘事魅力。

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音樂

歌曲能夠述說故事,而且說得更動人。從耳熟能詳的歌曲中學習主歌、副歌與橋段的結構,可以建立信心,創作出自己的音樂。學生不但將學習如何創作並選取不同節拍、編排音軌與錄製人聲;也將學習和弦結構、樂鼓節拍與歌曲的組成,這樣他們就能開闢全新方式,以音樂傳達主題與想法。

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讓每一堂課都充滿創意表現。

「人人可創造」隨附教師指南,就是想把創造力注入到每個年級。這些適用於幼齡學童和高年級學生的指南,包含了超過 300 個課程構想,將眾多精彩的計畫案加入到數學、科學、閱讀寫作與文學、歷史和社會研究以及編碼等課程。多種課程整合策略的工具,包括所符合的美國國家藝術標準,能幫助教師將這些計畫案納入已在教授的課程中。評分評量指標則幫助老師針對學生使用跨創意媒介的學習成果, 進行評估並給予指導。而《設計習作本》則可以幫助學生一步步完成創作過程,讓他們運用在「人人可創造」計畫案中學到的技能,建構出專屬自己的獨特故事。

參加 Today at Apple 課程,親自體驗
人人可創造計畫案。

歡迎參加我們在 Apple 直營店舉辦的 Today at Apple 教師研究室,探索如何在 iPad 上揮灑創意。活動以「人人可創造」課程為基礎,你將在由 Apple 創新培訓師帶領的 60 分鐘實務操作課程中,了解如何運用影片、音樂、繪圖與攝影,充實不同科目或年級的作業內容。課程適合所教學生年齡介於 5 到 18 歲的教育工作者。

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