大步躍進，
不受限。
頂尖學府的教職員工在各個領域運用 Apple 技術，
不斷向前推動進展。
大步躍進，
研究
任何突破，都蘊含改變世界的力量。
幫助這個世界，
呼吸更順暢，
空氣更清新。
John Volckens 博士目開發解決方案，用以測量空氣污染，改善全球的健康狀況。
「Apple 科技幫助我們將各種創新構想轉化為小型化的成果，不但易於使用，且人人都能負擔。」
John Volckens 博士能源開發與健康中心主任機械工程教授科羅拉多州立大學 (Colorado State University)
由於自小患有哮喘，Volckens 博士很早便知道無法呼吸多麼令人害怕。早期的這種經歷，加上他與生俱來的好奇心、對大自然的熱愛以及各類機械結構的興趣，讓他產生了一股使命感，立志打造一個空氣清新的世界。他和科羅拉多州立大學參與研究的學生，使用 Mac 設計並製作用來測量空氣品質的裝置。他們開發的 app 可於 iPhone 上記錄測量數據，幫助人們根據所在地點空氣品質的資訊做出相對應的決定。Volckens 博士的空氣污染研究規模做得越大，就越能為全球健康帶來更深遠的影響。
MacBook Pro。
具備 Volckens 博士所需的一切，從分析龐大的空氣品質資料，到透過互動式儀表板呈現視覺化的出色研究結果，而且這一切還能同時完成。
iPhone。Volckens 博士和他的團隊開發數款專用的 iOS app，作為他所研發的 iPhone 空氣感測器使用者介面。這些 app 可在世界任何地點即時收集數百種測量數據，諸如溫度、濕度及空氣品質。
「我對未來的願景，是讓任何人不論身處何地，都能了解自己吸進了什麼樣的空氣，Apple 技術讓我的願景成真。」
農業開創全新、
可持續發展的未來。
Brad Bergsma 致力探索創新的農業解決方案，以期推動全球食品業的發展。
「從設備控制到農地管理，我們所做的一切都以 Apple 生態系統為中心。」
Brad Bergsma講師、研究員暨首席資訊長西北堪薩斯技術學院 (Northwest Kansas Technical College)
Bergsma 來自第五代務農的家庭，他非常關注農民和他們的農作成果，因為這個群體代表著美國經濟與文化中極其重要的一部分。Bergsma 選擇 Apple 技術來驅動他的精密農業研究。iPad Pro 與 iPhone 是他的主要利器，助他探索不同的技術運用能如何提升農業生產力、效率及成本效益。他使用 iPad Pro 上的 app 控制機械設備的感測器，並利用無人機收集水質與溫度的相關數據。Bergsma 和農耕社群分享自己的研究結果，幫助產業發展具備全球規模的創新農業技術。
iPad Pro。Bergsma 在 iPad Pro 上使用如 FieldView Cab 等 app，於播種到收割的整個過程中，記錄、監控與測量諸如水源灌溉及作物養分等農業研究數據。
iPhone。從溫室到田野，不論去到何處，iPhone 始終是 Bergsma 不變的工作夥伴。使用方便又靈活的 iPhone，能讓他快速查看天氣、拍攝影像和偵測土壤濕度。
創意表現，
挑戰極限。
Youngmoo Kim 博士致力發展音樂技術，用以形塑未來現場演奏與娛樂的面貌。
「我想要追求的，是一個不再限制或阻礙人類創造力的世界。」
Youngmoo Kim 博士ExCITe 中心主任電機與電腦工程教授Drexel 大學
Kim 博士既是音樂人也是工程師，他醉心於表演藝術與科技的相交點，這也是他的研究重心。Kim 博士選擇使用 Apple 技術推動他的創新實驗室，以便打造出一個能在意想不到之處發掘巧妙點子的環境。不論是以色彩呈現聲音、在鋼琴上玩轉音，或是將智慧型布料與機器人融合，Mac 都能辦到。此外，Kim 博士運用 Apple 的開發者工具打造 app，以支援社群共同的努力，且讓人人皆可參與，將音樂與技術的美好帶給全世界。
MacBook Pro。Mac 能輕鬆運作 Logic Pro 與 MATLAB 等專業音樂和視覺化 app，為 Kim 博士使用樂器與自製機器人的機器聽覺研究，帶來種種突破。
iPad Pro。Kim 博士開發的 iPadOS app 讓使用者一起協作，感受契合的交流。他的 Virtual‑Chorister app 能夠分別錄製世界各地音樂人的錄音與表演，然後製作出虛擬樂團。
學術
靈感，啟迪畢生
追尋的目標。
用一次次的創新，
一步步影響社會。
飯村伊智郎博士為主修社會科學的學生提供新機會，帶領他們為社會帶來正面影響。
「我的目標是帮助學生做好未來職涯的準備，帶領他們運用一流的工具和知識，打造不同的解決方案，為世界帶來正向改變。」
飯村伊智郎博士管理研究學院教授資訊學系主任熊本縣立大學 (Prefectural University of Kumamoto)
對飯村博士而言，是一陣煙霧、樂高積木和培樂多黏土，引領他走上以科技解決問題的人生道路。年幼時，他利用幾套受小孩喜愛的玩具，做出一個能吸收香菸煙霧的結構體。如今，飯村博士使用 Mac、專業級創意 app 及 Apple 開發者工具啟發學生，鼓勵他們為社會所面臨的一些重大挑戰，思考解決之道。他使用 Keynote 教導學生如何找出問題、製作提案並籌措資金，一切就如同真實世界中新創公司的流程。接著，他們運用 Apple 科技打造解決方案，例如在 iPad 上使用擴增實境 (AR) app 來制定緊急應變方案、透過 Pages 編寫與運動安全相關的書籍，並將 Apple 平台上的各項新科技運用於教育領域，塑造出各種出色的解決方案，改善人們的生活。
iPad Pro。飯村博士與學生使用 iPad、Apple Pencil 和 Adobe Illustrator，繪製一款輔助使用 app 的草圖與故事畫板，這款 app 可以幫助教師與非語言溝通的學生進行交流。
MacBook Pro。有了 Mac 上的 Xcode 和 Swift，再搭配 HealthKit，他們建立一套可適用於 iOS 和 watchOS 的 app 作為解決方案，透過這兩款 app 的搭配運作，即時捕捉並記錄學生在活動期間的心率和身體反應。
iPhone 與 Apple Watch。iPhone 和 Apple Watch* 上的影片片段和心率圖，讓教師能夠立即讀取學生的反應，更佳了解他們的感受，並適時調整教學方式。
「以我身為工程師、研究員和教授的角度來看，Mac 的安全性高、穩定性強，加上直覺易用的特性，這一切都使它成為創造、發展和表達創意的完美工具。」
培育新一代的
醫護人員。
Derek Harmon 博士為醫學院學生掌握人體解剖學的方式帶來革新。
「學生看著人體精妙的結構，開始了解各部位如何相互運作時，會有種豁然開朗之感，我很樂見這些時刻。」
Derek Harmon 博士解剖學學習中心主任解剖學系副教授加州大學舊金山分校醫學院 (University of California San Francisco School of Medicine)
人體的奧妙向來令 Harmon 博士深感著迷，他在醫學教育領域中找到自己的天職。在教授解剖學這類實際操作的學科時，所使用的工具須讓人感到極為逼真，這也正是 Harmon 博士採用 Apple 技術的原因。iPad Pro 與 Apple TV 能助他創造出精彩動人的學習環境，讓醫學院學生在實驗室內外探究解剖學。 iPad Pro 是功能優異的攝影機，可以在課堂上投射出重要的視覺呈現；也是使用起來方便靈活的筆記本，能隨時隨地用來捕捉想法構思；更是互動式的學習工具，讓學生在開始實際解剖之前詳查人體結構。
iPad Pro。
Complete Anatomy app 發揮 iPad Pro 互動式 3D 模型與擴增實境的威力，讓 Harmon 博士的學生隨時隨地學習、實驗並獲取更多實作練習的機會。
Apple TV 與 AirPlay。Harmon 博士可以在實驗室的任何一處進行現場解剖示範，讓學生不用擠在解剖台周圍，也能體驗引人入勝且豐富的學習。
「提供學生最創新的工具來學習人體結構，實在太重要了。畢竟，我是在幫助他們拯救人類生命。」
改變人類行為，
拯救地球。
Sathya Gopalakrishnan 博士喚起學生對引領環境轉變的渴望，以創造一個永續的未來。
「iPad 改變了我上課的方式，它以一種前所未有的方式，讓我自由地與學生互動。」
Sathya Gopalakrishnan 博士農業、環境與發展經濟學系副教授俄亥俄州立大學 (Ohio State University)
Gopalakrishnan 博士成長於印度沿海地區，親自經歷過氣候變遷對居民帶來的影響。其後她秉持本身對地球的熱愛以及對教育的熱忱，致力倡導積極的改變。她在環境經濟學一門課中，教授人類行為對氣候變遷的影響，期許學生在未來職涯中，能為全世界做出更負責任的行爲。Apple 技術讓她的講課現場變成了一個動態的智庫。iPad Pro 的「聽寫」與「輔助觸控」等內建輔助使用功能，讓 Gopalakrishnan 博士能即時參與並舉例說明，而 Apple Pencil 就成為她快速描繪、畫圖並標示內容的多功能互動式工具。
iPad Pro 與 Apple Pencil。Gopalakrishnan 博士在 iPad 上使用 Explain Everything Whiteboard 記錄並拍攝她的環境經濟學課程、分析抽象圖表和圖形，並向學生即時示範如何解決複雜的數學問題。
MacBook Pro。Hughes 藉助這個全能的專業工具，培養蓄勢待發的創作者與製作人走向成功的職涯。他以 Mac 上的 Logic Pro 為基礎，打造整個音樂與聲音設計課程。學生透過專業級的聲音面板學習各類型音樂的錄製、剪輯與混音，製作專業級作品，為進入音樂產業做好準備。
iPad Pro。當譜寫樂曲的新靈感湧上心頭，Hughes 可在工作室的任一處使用 iPad 上的 Logic Remote 演奏軟體樂器、擷取錄音，還能用「多點觸控」滑桿進行混音。
看看更多教學實際案例。
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引領新一代
企業領袖。Mayuree Srikulwong 博士啟發新一代企業家和願意參與付出的世界公民。
「iPad 讓我的學生有了新的發聲方式，為他人的生活與社群帶來正面且有力的影響。」
Mayuree Srikulwong 博士科學與科技助理教授泰國商會大學 (University of the Thai Chamber of Commerce)
Srikulwong 博土在泰國鄉間長大，很小就懂得如何為自己創造成功的機會。在大學修讀電腦科學時，同時兼了好幾份差，而當時根本沒有電腦可用。現在她以教授的身分，親自指導逐漸在泰國嶄露頭角的創業家。Srikulwong 博士使用 iPad Pro 教授電腦運算思維，並幫助學生解決社群鄰里中的實際問題。在學生使用 iPad 進行自己的研究之後，Srikulwong 博士會示範如何使用 Swift Playgrounds 設計 app，解決他們在當地所發現的挑戰。Swift Playgrounds 具備互動式的編碼謎題和 playground，能提供即時視覺化回饋，讓學生立刻看見構想的成果，並探索以不同的路徑帶來正面的改變。
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幫助未來的教師，
點燃創造力。Jessica Herring-Watson 培訓未來的教師，讓他們能創造出所有學習者皆適用的沈浸式體驗。
「每個人在學習時，都應該有機會充分發揮自身的潛力，iPad 能協助教育工作者實現這個可能性。」
Jessica Herring-Watson教育學院臨床講師中央阿肯色大學 (University of Central Arkansas)
Herring-Watson 對於服務自己所在的社群滿懷熱忱，這也是她有志成為教育工作者的原因之一。她希望能讓教師掌握所需的工具，使每個孩子都有機會成功。Watson 仰賴 iPad Pro 為課堂帶來多樣性與創造力，兩者對於她培訓的職前教師和他們未來將服務的學校都非常重要。她將「人人可創造」課程整合至原有的教學內容，提出嶄新的構想與有意義的方式，激勵未來將為人師表的學生在自己的課程融入滿滿創意。而「朗讀螢幕」與「聽寫」等 iPad 內建輔助使用功能，可為每位學習者提供課程開發方面的支援。
體育
有決心，
就有必勝之道。
MacBook Pro。專業級的決勝專業工具。像是內布拉斯加大學林肯分校體育運動部門這一類的頂尖體育院所，會運用 Mac 分析運動員的表現，並使用先進的方式加以培訓。教練使用 Hudl Sportscode app 分析影片、研究球員數據、檢討訓練情況，並幫助隊伍在下一場比賽有更好的表現。
「我們整個體育運動部門的運作都依賴 Apple，因為我們希望員工、學生及教練都能使用卓越的技術，這也是我們具備優勢的原因之一。」
iPad Pro。優秀的大學籃球隊在 iPad Pro 上使用 HomeCourt，將球隊的水準與訓練拉升到一個新境界。此款 app 使用擴增實境記錄學生運動員的動作與統計數字，並在每次訓練後進行投籃準確度、垂直彈跳及速度等深入的數據分析。
善用 App，
掌握優勢。
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HomeCourt。運用行動 AI 以智慧型方式記錄學生運動員打籃球的表現，然後分析練習進展，以助他們進行有效地訓練。
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Coach’s Eye。記錄學生運動員表現，並立即示範如何改善快速球、姿勢或技巧。
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HUDL。拍攝比賽、練習及對手表現的偵測影片，並分析每個片段，為下一場比賽做好準備。
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Vector Live。即時追蹤與監控學生運動員的表現，接著在 iPad 上現場規劃並執行訓練。
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VERT。追蹤與測量學生運動員的垂直彈跳狀況，監測壓力、避免受傷並使表現最佳化。
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Blast Baseball。藉由已獲專利的球棒感測技術，記錄與分析揮棒動作，並提供即時回饋，幫助學生運動員更聰明地進行訓練。
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forScore。為樂儀隊帶來無紙化的體驗，在練習比賽日的樂曲時，不需紙張即可標記樂譜並製作筆記。
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Pyware 3D Viewer。協助樂儀隊計畫、安排、練習及分析為比賽日所排練的操槍與隊形變化。
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ShotTracker Fan。為你的球迷提供現場得分、即時投籃命中表及 3D Gamecast。
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Headspace。透過針對焦慮、睡眠與專注等各種引導式的冥想，掌握正念技巧。
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Inlivo。透過三餐與活動追蹤、營養分析和體重管理等功能，讓你妥善掌握個人營養與健康。
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Pillow 自動睡眠跟蹤器。使用 Apple Watch 追蹤你的睡眠週期和趨勢，進而改善睡眠品質，使你在起床時神清氣爽。