Apple 教育應用案例

Punahou School 運用 Mac 使學生學習更為投入

在 Hawaiʻi 的 Honolulu, Punahou School 的學生,使用 Mac 筆記型電腦研究課堂作業,展現出前所未有的學習成果。

啟發

由公理會傳教士於 1841 年所創辦的 Punahou School,是一所獨立的全日制 K-12 基礎教育完全預備中學,具有確立目標、致力於創新改造的優良傳統。座落於夏威夷檀香山市的住宅區下馬諾阿山谷中的 Punahou School,以創新與先進的教育理念聞名於世。

面對未來世界更加著重科技使用的流暢度,1998 年學校管理階層意識到必須要調整課程,好讓學生得以擁有充足準備。在仔細研究其他學校導入新科技的案例之後,校方執行了一個成功的試行方案,在這個方案中,每個四年級生皆配備一台 Mac 筆記型電腦,整天皆可在課堂教室中使用。教師觀察到,學生使用 Mac 變得更加投入學習之中,也看出這種方式潛在的變革成效。因為這大有可為的成果,學校管理階層決定要在所有年級的各個課程當中,全面整合 Mac 作為學習工具用途。

Mac 協助 Punahou 捨棄傳統的結構式教學,轉而採用更加靈活的自我導向學習理念,教師從旁鼓勵學生發展各種性向與選擇。現在,教師很少站上教室講台講課,取而代之的是,教師會提問問題,然後給予明確的指導方針,以預期學生皆能達成。不管是獨自或採小組作業,學生會在 Mac 上進行研究,並找出回答每個問題所需的相關資訊。

但在 Punahou 的學習過程中,比起查找資料,他們更重視讓學生能有更多時間做自己有興趣的事。學生可以使用 Mac、iLife、iWork,向老師及其他同學展現他們的學習成果,或甚至放上網路讓更多人分享。除了寫作業與考試之外,學生要整合圖片、影片與聲音,提出完整的學習專題,內容包括以 GarageBand 錄製與編輯的歌曲及 podcast;以 Keynote 創作的數位簡報與作品集;使用 iMovie 和 Final Cut Pro 剪輯出名為 Punavision 的校園新聞節目;甚至使用 Xcode 製作出 iOS app。

Mac 與這些應用程式是如此易於使用,更與課程內容緊密結合,教師與學生們不需多花時間與精神學習如何使用這些工具,而能更加專注在學習品質與創意呈現上。

「在我的課堂上,Mac 是絕對不可或缺的工具。」

Punahou School 閱讀、寫作與美國史教師 Sandy Chang

實踐

因為試行方案的大獲成功,Punahou 輕鬆就通過全面採用 Mac 作為學習工具的決定。教職人員親身體驗到課堂中使用 Mac 所能帶來的明顯好處,而原本擔心科技所帶來的人際疏離作用的家長們,在實地參訪上課內容之後也快速改變這樣想法,他們發現 Mac 能鼓勵學生積極參與團體合作與互動。

然而,目前學生人數超過 3800 名的 Punahou School 是全美最大的私立 K-12 學校,學校管理階層必須謹慎規劃,好讓整所學校能順利轉用 Mac。校方與教職人員、家長、Apple 通力合作,制定出一套策略,讓 Mac 能以相當自然且適合的方式融入各年級的課程之中。

現在,經一系列有計劃的監督之下,Punahou 年齡最小的 K-3 級生已在課堂教室與多媒體教室中學習使用 Mac。從四年級開始,當每個學生都更加熟練 iPhoto、iMovie 和 GarageBand 的使用後,都會獲得一台電腦,在學在家皆能使用。透過這樣方式,低年級生也能精通這些工具的使用,並挑戰難度不斷增加的課堂作業。當學生們自 Punahou 畢業時,均能創作出真正引人入勝的專題。

為了要更為精通 Mac 的使用,教師們會參與教育訓練課程,包括暑期實驗室講座,教師們同時也會協助同事將 Mac 融入課程教學當中。若要學習功能更為複雜的應用程式,譬如 Final Cut Pro,教師與高年級學生皆可參與學校特定專家所提供的特別指導。

學校技術支援小組的報告指出,Mac 筆記型電腦不受病毒侵擾,其堅固耐用性足以承擔住家與學校間的往返使用,再加上 Mac 筆記型電腦易於使用且易於維護,多數學生與教師皆能自行解決各種問題。

Punahou 融入科技整合性的目標之一,就是為學生的各種學習機會提供合適的裝置,因此學校也為許多學生活動引進 iPod touch,譬如用於戶外教學的實地測量等。Punahou 各級學生使用 iPad 搭配特定 app 來擴展其學習:幼稚園生使用 iPad 來認識字母與數字;四年級生設計與管理虛擬城市;中學生以地理定位資訊及影片記錄進行實驗;高年級生則創作出高水準的音樂及藝術作品。

成果

Punahou 的管理人員、教職人員及家長相信 Mac 已經深深地改變課程內容,並延續該所學校創新卓越的悠久傳統。Mac 讓教師成為更為有效的學習引導人員,並協助學生更加投入學習、提昇他們的能力,以前所未有的方式展現出他們的學習成果。

「我不用再站上教室講台講課、寫板書,」六年級教師 Sandy Chang 表示,「取而代之的是,我會提出問題,學生們就知道該如何找到答案,他們會打開自己的 Mac,找出相關資訊。這樣互動式的學習方式,讓學生更加專注、更感興趣,且更為積極。」

所使用的產品

MacBook Pro

不論教室內外,這台筆記型電腦都是學習良伴。 進一步了解 MacBook Pro

iPad

這部劃時代的行動裝置,為教學和學習指引出一條嶄新途徑。 進一步了解 iPad

iPod touch

這部裝置,以及專為此裝置所製作的 app,相當適合隨身學習。 進一步了解 iPod touch

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