功課與私隱

「功課」的設計十分注重維護學生私隱。

Apple會收集你的「功課」使用資料以提供和改進App。

學生資料

在你登入你的管理式Apple ID並以學生身份啟動「功課」時,Apple會收集教師透過「功課」指定給你的活動之資料,例如你將活動標示為完成的時間和你對已指定活動的意見,以提供App。如你的學校或機構(「機構」)在Apple School Manager啟用「學生進度」功能,Apple將會從已啟用ClassKit的App中收到你在已指定活動的進度之相關資料(「進度資料」),讓你的教師可以更加了解你的學習進度。你的機構應依據「Apple School Manager協議」對你的進度資料負責,並可根據學生要求,讓學生退出分享其進度。如要停止與機構分享進度,或要刪除你的進度資料,請聯絡你的機構。

Apple也會收集不可識別個人身份的粗略位置資料和使用連繫至你的機構的群組識別碼儲存之使用狀況資料、你開始使用「功課」的大約日期,以及每13個月產生的帳户識別碼。Apple會使用此資料(其不會連繫至你的管理式Apple ID)來提供和改進App。例如,Apple可能會於你在App中檢視特定習作和頁面、開始或繼續活動,或開啟文件時,收集連繫至群組識別碼的使用狀況資料。

教師資料

在你登入你的管理式Apple ID並以教師身份啟動「功課」時,Apple會收集你的習作之資料,例如已指定活動的詳細資料、你任教的班級和學生姓名,以提供App。Apple也會收集不可識別個人身份的粗略位置資料和使用連繫至你的機構的群組識別碼儲存之使用狀況資料,以及連繫至你的習作和班級的群組識別碼。Apple會使用此資料(其不會連繫至你的管理式Apple ID)來提供和改進App。例如,我們可能會於你在App中檢視特定習作和頁面時收集使用狀況資料。我們也可能收集你如何製作、編輯、刪除以及以其他方式管理學生、班級和習作時的使用狀況資料。

如你為了從機構接收管理式Apple ID而以教師身份啟動「功課」來開始初始程序,我們會收集關於你與App的互動之不可識別個人身份使用狀況資料,例如這是否你在過去24小時內首次開始初始程序,以及「功課」是否由你機構的「流動裝置管理」系統安裝。如你成功完成初始程序,且後續在已登入你的管理式Apple ID時啟動「功課」,我們將收集你是否有完成初始程序的資料。

改善「功課」

你的機構或會允許Apple使用機器學習等技術處理你的「功課」使用狀況資料(包括上述的學生和教師資料)以改善「功課」。資料在處理前受到私隱保護技術(如微分私隱)的規範,因此無法與你產生關聯。舉例來説,Apple或會處理你去除身份識別或彙集的「功課」資料以了解使用狀況傾向、自訂用户體驗,並為「功課」開發新的教育功能。你的機構啟用此功能後,當你首次在已登入管理式Apple ID的情況下取用「功課」時,會收到螢幕通知。你的機構可以讓個別學生或教師退出此功能。如要退出,請聯絡你的機構。

Apple會根據Apple的私隱政策(載於:www.apple.com/hk/privacy)以及Apple School Manager協議第3節和附件A(載於:school.apple.com)處理按Apple School Manager協議提供需要管理式Apple ID的服務所收集的資料。如Apple的私隱政策與Apple School Manager協議的第3節和附件A之間存在衝突,則以Apple School Manager協議的第3節和附件A為準。