Oliver Baumeister 使用 MacBook Pro 和 MacBook Air 教 St Augustine’s College 學生使用 Swift。
澳洲昆士蘭 St Augustine’s College 高中的學生規劃著 app 開發職涯。Oliver Baumeister 老師分享觀點,表示程式語言能力在未來將是成功的必備條件。
澳洲昆士蘭的大型機構與教育工作者擁抱 Swift,傳授該州學生在蓬勃發展的 app 經濟中成功所需的技能。Swift 是由 Apple 首創,強大且直觀的開源程式語言,構築出許多世上最優質的 app。
昆士蘭州最大的訓練機構 TAFE 很快會開設使用 Swift 的 iOS app 開發課程,提供學生基礎 app 開發技能教育。這個課程會從 2021 年 10 月開始開放學生報名,而且會是昆士蘭唯一跟 Apple 工程師和教育工作者協辦的 iOS 課程。
「『Develop in Swift』課程以其他程式語言無法企及的方式,將創造力和程式設計融合到解決問題的過程中,提供給我們的學生創造世界下一個改革性 app 的基本技能,從構思到設計、開發和透過 App Store 發行,」昆士蘭 TAFE 創意藝術和數位設計總監 Jackie French 表示。「學生和產業的需求不斷成長,這證明我們需要更大的管道,產出更多有能力的畢業生,讓他們將當今的就業機會最大化,使昆士蘭和澳洲保持創意和創新的領先地位。」
昆士蘭 TAFE 的 Jackie French 拿著 MacBook Air。
昆士蘭 TAFE 創意藝術和數位設計總監 Jackie French 表示這會是該州第一個以 Apple「Develop in Swift」為課綱開設的 iOS 程式編輯課程。
自 2008 年 App Store 推出以來,iOS app 生態系一直是推動成長的引擎,也是世界經濟中成長最快的領域之一。目前澳洲各地總共有將近 16 萬個 app 經濟相關的工作職位,這個數字從 2017 年開始每年成長 10%。如今,App Store 上有近 200 萬款 app,光是在 2020 年就促成了超過 6,000 億美元的商機,而透過 App Store 銷售的數位商品和服務迄今為開發者帶來了超過 2,000 億美元的收入。
學生使用 iPad、Apple Pencil 和 MacBook Air 練習開發 app。
「Develop in Swift」課程讓澳洲昆士蘭學生具備在蓬勃發展的 app 經濟中成功所需的技能。

培養對程式設計的熱情

昆士蘭東南部的兩所高中,Siena Catholic College 和 St Augustine’s College,運用 Swift 教導學生 app 開發原則,有助於解鎖學生創造力,讓他們在創新和解決問題方面更上一層樓。
「我們選擇 Swift 的決定是很明確的,因為該語言具備簡易性、多功能性,以及無限的創造力,」Siena Catholic College 教授科技課程的 Paul Dionysius 表示。「每天我們都看到學生發展出很有商業潛力的想法,並為現實中的問題設計解決方案,培養在 21 世紀成功的必備技能。我相信今天這群學生裡,將來會有人成為炙手可熱的開發者,並為此感到與有榮焉。」
Siena Catholic College 的 Paul Dionysius。
Paul Dionysius 在 Siena Catholic College 主持科技教育,幫助學生利用創意和程式設計來應對挑戰和解決問題。
Siena Catholic College 的學生 Samantha Cray 說:「我很喜歡程式設計給我同時運用創意和分析力的發揮空間,幫助我進行批判性思考,並打造現實生活可用的 app 來解決問題。我認為大家對於程式設計在現代世界的地位以及它的難度有很大的誤解。就像學習每種新技能一樣,它會需要練習,但為實際問題提供現代解決方案的機會對我來說真的很令人興奮,而使用 Swift 可以很容易地將我的想法變成一個可用的 app。」
Siena Catholic College 和 St Augustine’s College 與電力公司 Energy Queensland 分享他們對程式設計的熱情。Energy Queensland 公司負責監督該州的配電、電力零售和能源服務。這個月,Energy Queensland 發起了一項為期一週的計劃,結合課堂和企業環境,讓學生有機會見證並體驗 Swift 和 iOS app 如何改變公司及其團隊的工作方式。
Samantha Cray 在白板上寫字。
Siena Catholic College 學生 Samantha Cray 為她的 iPhone app 規劃使用者體驗與設計。
Siena Catholic College 學生與教師在 MacBook Air 上檢視程式碼。
St Augustine’s College 和 Siena Catholic College 的學生將 Swift 比擬為一種易學易懂的日常語言。
Energy Queensland 的 Dan Massey 致力於在昆士蘭建立技能管道。
「創新是 Energy Queensland 成功的核心,不僅是在我們運用技術來提供更好的成果和服務這方面,還包括公司與學校和學生分享這些心得的方式,讓他們了解現實世界的狀況,幫助他們的發展,並及時為我們社會的繁榮做出貢獻,」Energy Queensland 行動 app 平台經理 Massey 表示。「紮實的技能管道對於我們的學生和我們州的成功至關重要,這是一個我們很熱衷推動,而且有意要擴大的計畫。」
Energy Queensland 於 2018 年首度配發 iPhone 給全員 7,500 名員工,並於 2019 年配發 iPad 給 4,000 名現場員工,使得該公司有機會利用 Swift 開發能提高效率、安全性和員工滿意度的 iOS app 和軟體解決方案。
Daniel Parszuto 和指導人員一起在 MacBook Air 上寫程式。
「與其他語言相比,使用 Swift 寫程式簡單輕鬆許多,並且用 Swift 能創造出人們能享受並覺得實用的東西。我想要做跟程式設計相關的職業,」St Augustine’s College 學生 Daniel Parszuto 表示。

學習新技能,打造燦爛未來

St Augustine’s College 和 Siena Catholic College 的 10 年級生是 Energy Queensland 計畫的第一批參與者。他們將學習成果綜合運用在他們現有的程式作品。
「在 Energy Queensland 度過的一星期讓我開了眼界,看到 app 可以多麼容易地幫助解決商業方面的挑戰,甚至拯救現場工作人員的生命,」St Augustine’s College 學生 James Nunn 表示。「這個經驗讓我學到,基於程式設計的職涯可以激勵、教育、幫助和保護我們身邊的人,這是我非常樂於追求的事情。」
St Augustine’s College 的 Lincoln Hetherington 坐在他的 MacBook Air 旁邊。
St Augustine’s College 的 Lincoln Hetherington 說,程式設計帶來「無限可能」。
另一位 St Augustine’s College 的學生 Lincoln Hetherington 表示:「在使用 Swift 進行開發時,我真的很享受這種能夠想到任何事物,並將其創造出來給所有人的能力。Swift 很易懂,我好愛它帶來的無限可能。隨著世界技術變得越來越先進,懂程式設計將幫助我在未來獲得許多不同的工作與機會。」
隨著 app 經濟持續成長,Apple 投資幫助所有年齡層的學習者為未來工作做好準備的教育計劃和機會。藉由 Swift Playgrounds、「人人可編碼」和「Develop in Swift」,Apple 為任何有興趣學習寫程式的人提供了工具,並指引他們使用與專業開發者相同的工具來創造自己的 app。如今,全球有超過 9,000 家 K-12 和高等教育機構正使用 Apple 的程式課程。Apple 程式學院、加速器、企業家營等計畫,為嶄露頭角的開發者提供了將最新技術應用到他們的 app 中,建立他們事業的機會,並向全球受眾推廣他們的點子。
學生在 MacBook Air 上檢視程式碼。
藉由 Swift Playgrounds、「人人可編碼」和「Develop in Swift」,Apple 為任何有興趣學習寫程式的人提供了工具與指引來創造自己的 app。
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