Koh Maphrao School
Phuket, Thaïlande

Sur la petite île de Koh Maphrao, au large de Phuket, où le quotidien suit le rythme de la pêche et de l’agriculture, se dresse la Koh Maphrao School, une école qui dessert toute la communauté. C’est dans cet établissement accueillant une cinquantaine d’élèves, de la maternelle à la sixième année, que chaque enfant entame son parcours d’apprentissage.

Disposant de ressources modestes et d’un accès limité aux technologies, l’école a longtemps fait face à des défis liés à l’absentéisme et à la faible participation des élèves. En effet, pour de nombreuses familles, l’éducation passe après d’autres besoins essentiels. Mais grâce à un nouveau programme, iPad est arrivé en classe, ce qui a transformé l’apprentissage et aidé les jeunes à entrevoir un avenir au-delà des rivages de l’île.

Tous les matins, un groupe du College of Education de la Phuket Rajabhat University se rend sur l’île Koh Maphrao en bateau à longue queue, transportant des iPad pour chaque élève. Avec l’équipe enseignante de l’école, les pédagogues en formation se servent d’iPad pour créer des activités interactives qui stimulent la créativité des enfants, et présentent les matières traditionnelles dans un cadre dynamique et personnalisé.

Par exemple, dans le cours d’anglais, les élèves utilisent l’app Appareil photo sur iPad pour capter des détails de la vie quotidienne sur l’île – bateaux, animaux, filets de pêche, coquillages et arbres. Les jeunes apprennent de nouveaux mots en décrivant leur environnement en anglais, puis créent une carte numérique détaillée de leur île dans Keynote. La rencontre du langage, de la créativité et de l’esprit d’équipe donne lieu à une expérience d’apprentissage connectée.

Selon Sattaparipan Chansrinak, enseignant d’anglais, la mobilité et la polyvalence d’iPad montrent qu’il est aussi possible d’apprendre en dehors des salles de classe. « Avec iPad, les matières que les élèves trouvaient ennuyeuses les captivent désormais, car l’outil crée des liens entre leurs acquis, leur communauté et leur vie quotidienne », explique‑t‑il.

Auparavant, l’équipe enseignante de la Koh Maphrao School devait souvent improviser, ayant accès à peu de matériel imprimé et à des infrastructures limitées. Avec iPad, elle peut aujourd’hui offrir des expériences d’apprentissage cohésives d’une grande qualité, tous les jours.

D’après Apichet Pislaengam, enseignant de mathématiques, iPad permet de présenter des concepts complexes de manière adaptée et stimulante. Dans Keynote, les élèves esquissent des objets familiers – roches, feuilles, noix de coco – et s’en servent comme éléments visuels pour illustrer des concepts mathématiques, comme la multiplication et les fractions. Les fiches d’activités numériques simplifient aussi la pratique et renforcent l’apprentissage. Pour l’enseignant, iPad est devenu un outil pédagogique précieux. « Avec iPad, je peux planifier les cours et enseigner de façon plus structurée qu’avant. La qualité de mes leçons s’est améliorée, et mes élèves ont encore plus le goût d’apprendre. »

Pour Chariyaporn Sangcharoon, directrice de l’école, la venue d’iPad sur une île qui avait autrefois un accès limité aux technologies et aux possibilités n’a pas seulement comblé un fossé numérique. Elle a aussi donné aux élèves de Koh Maphrao les moyens de voir grand et d’imaginer leur avenir autrement. De plus en plus de parents qui voyaient l’éducation comme secondaire par rapport aux gagne-pains traditionnels comprennent maintenant que l’apprentissage peut enrichir la vie de leurs enfants et leur ouvrir de multiples perspectives.