最強大的科技，
令每個人都變得強大。
[音樂聲]
鏡頭從一個家居的廚房，慢慢移動，然後畫面呈現一面鏡子。鏡中反映一名女子，她是患有痙攣型腦麻痺的 Sady。護理員正為她梳頭。
不同角度的畫面，見護理員正幫助 Sady 穿衣。
(Sady 在電子語音軟件的協助下加以旁白)
有人認為身體的殘障是一種障礙，
[輪椅移動]
特寫鏡頭，她的電動輪椅在移動，經過門檻。
[按鈕聲]
鏡頭一轉，見 Sady 坐在家中的書桌前，正在用 iMac 工作。她以頭部的動作控制輪椅頭枕上兩側的按鈕，透過切換控制在 Pages 上輸入文字。
(Sady 的旁白)
但我並不是這樣看。
iMac 螢幕特寫，顯示她正在輸入的文字，亦正是她說的旁白。
鏡頭一轉，見一名年輕男子拿著 iPhone，同時做出手語動作。
(Sady 的旁白)
你可以與朋友保持聯繫。
那個男子正使用 FaceTime，透過手語與一名女性朋友交流。
她面帶微笑以手語回覆。
鏡頭轉至公園裡，一位年輕男子，偕同小男孩和一位女子；年輕男子正使用 iPhone 為小男孩拍照。
(Sady 的旁白)
你可以為家人捕捉美好的時刻。
由於這名年輕男子是失明人士，他利用旁白功能，透過相機 app 依照語音指令來拍照。
(iPhone)
「一個面孔，小面孔。」「焦點已鎖定。」
[相機 app 的快門聲]
鏡頭一轉，特寫一名拿著 iPhone 的女子。她開啟家居 app 並點按「早晨」按鈕。
(Sady 的旁白)
你可以在大清早，開始晴朗的一天。
女子躺在床上。她按下按鈕，床頭燈自動亮起，窗簾也隨之自動升起。她從睡床移動至輪椅上。
鏡頭一轉，一名男子步出門口，準備與朋友們登山。他看著自己的 iPhone。
(Sady 的旁白)
你可以開展一段旅程，踏足新的地方。
鏡頭特寫他的耳朵，他戴著助聽器。
[呼嘯的風聲]
特寫他的 iPhone 螢幕，他在助聽器設定中選擇了「戶外」。
[平和的風聲]
(女士)
「還有三英里便到達山頂！」
他繼續向前走，與朋友們一起登山。
鏡頭轉至課堂裡，一個小男孩戴著耳筒正使用 iPad 上課。
(Sady 的旁白)
你可以專注於故事中的一字一句。
特寫小男孩的 iPad 螢幕。他正閱讀的章節，標題為「Home Before Dark」。他的 iPad 朗讀出文章的第一句，同時重點標示正在讀出的單字。
(iPad)
「小鳥開始歌唱，
特寫小男孩邊讀邊聽的表情。
(iPad)
Jack 張開眼睛。
鏡頭一轉，特寫一名女子手腕上的 Apple Watch。
她在體能訓練 app 中點按「戶外輪椅競跑配速」，然後點按「開始」。
(Sady 的旁白)
你可以走一條更遠的路回家；
女子快速推動輪椅，在沙灘邊的小徑前進。突然，她停下來並開始向後移動，就如影片回帶播放一樣。
[音樂漸強]
鏡頭拉遠，展示原來 Sady 正使用 Final Cut Pro 剪接這一段影片。之前敍述的每個場景，均快速向後回放。
(Sady 的旁白)
又或者剪接影片，就像這一段影片。
[按鈕聲]
Sady 的特寫，她正移動頭部以控制輪椅頭枕兩側的按鈕，並繼續剪接影片。
(Sady 的旁白)
當科技是為每一個人而設計，
[按鈕聲]
鏡頭特寫 Sady 的 iMac 螢幕，她打開螢幕上的方向控制器，選取向下移的動作。她把最後的片段放進編輯的位置，畫面為一名女子推著輪椅，朝著地平線上日落的方向邁進。
(Sady 的旁白)
. . . 任何人都可以做到自己喜愛的事情，我也可以。
鏡頭特寫 Sady 的笑臉。
[點按聲]
畫面淡出變為白色背景，展現 Apple 標誌。
拍一張全家人的大合照、以 FaceTime 與人保持聯繫、拉起窗簾迎接早晨的曙光；科技讓這一切得以實現，讓每個人得以享受日常的美好時刻。因此我們在創製 Apple 產品時，從一開始就致力要做到人人都能使用。因為每部裝置的真正價值，不在於它有多強大，而是它能令你變得強大。