Assumption Convent Schools
Bangkok, Thailand

Assumption Convent Schools i Bangkok i Thailand grundades i början av 1900-talet och firade nyligen sitt 120-årsjubileum. Även om tradition är en viktig del av deras kultur är deras inställning till akademiska studier helt klart modern. Assumption Convent Schools program med en iPad per elev har gjort det möjligt för lärarna att bygga vidare på och ta utbildningsministeriets obligatoriska läroplan ett steg längre samt skapa engagerande uppgifter. Eleverna i sin tur är motiverade att lära sig och när de lämnar skolan är de redo att hantera alla utmaningar som de kan ställas inför i framtiden.

Assumption är indelat i två campus: högstadie- och gymnasie­eleverna går på Assumption Convent School medan låg- och mellanstadie­eleverna går på Assumption Convent Silom några kvarter bort. Från första klass använder eleverna iPad i under­visningen som ett komplement till eller istället för vanliga läroböcker och referensmaterial. Som en förälder säger: ”Det är en stor fördel att barnen kan välja vilka appar de vill använda och att föräldrarna kan hålla ett öga på vad de gör. Tack vare de många utbildnings­apparna på iPad som ständigt uppdateras är informationen mycket mer aktuell än i traditionella läroböcker.”

Skolorna använder en strategi där varje elev har en egen iPad som finansieras av föräldrarna, och lärarna integrerar tekniken i sina lektioner. Funktioner som AirDrop används för att dela material med eleverna och appar som Apples Klassrum hjälper eleverna att fokusera på uppgiften. Eleverna använder en mängd olika appar för att visa vad de har lärt sig, från Freeform i ekonomi till iMovie i kinesiska, Pages i naturvetenskap och Keynote i datorkunskap. Lärare visar upp material på klass­rummets Apple TV, delar exempel som de har skapat och visar elevernas arbete för att inspirera andra i klassen. ”Tidigare stod vi och föreläste framför tavlan. Nu skapar vi upplevelser för eleverna, hjälper dem att skapa egna projekt och få erfarenhet på många sätt”, säger Khunnaphat Sangklom, ansvarig för elevfrågor på Assumption Convent School.

Lärare kunde börja undervisa med iPad snabbt, även de som först var skeptiska. Det intuitiva gränssnittet gjorde det enkelt att komma igång och kostnadsfria fortbildnings­resurser som Apple Teacher hjälpte lärarna att snabbt bygga upp sina färdig­heter. ”Inledningsvis undrade jag om jag faktiskt skulle klara det”, berättar Phun-orn Meesawong, lärare i thai på Assumption Convent Silom. ”Jag blev helt paff när jag såg hur även de yngsta eleverna kunde använda iPad på ett effektivt sätt. De var enkla att använda och när jag fick min första iPad kände jag verkligen att det var ett verktyg för mig.” Hon upptäckte att eleverna visade större intresse och hade roligare när hon integrerade iPad i sina lektioner. Hon kunde därför gå igenom materialet snabbare och ta under­visningen till nästa nivå.

iPad har bidragit till att fördjupa elevernas kunskaper, förklarar Marilou Manalili, engelsklärare på Assumption Convent Silom. ”Vi lockar fram det bästa i våra elever med kreativitet, samarbete, kommunikation och kritiskt tänkande. Och i framtiden kommer alla dessa aktiviteter att hjälpa dem att lösa problem som de stöter på.” Assumption Convent Schools rektor, syster Françoise, håller med: ”Tekniken har hjälpt eleverna att lära sig mer, snabbare. Vi har sett dramatiska positiva förändringar som gynnar både lärare och elever. Våra traditioner och vår kultur förändras inte, men med iPad kan vi förstärka den, göra den bättre, snabbare och vackrare.”