Holsworthy High School
Sydney, Australien
Lige adgang til digital læring.
Holsworthy High School ligger i et område med stor mangfoldighed i det sydvestlige Sydney. Skolen har over 600 elever, herunder et betydeligt antal elever med engelsk som andetsprog, familier med arbejde i militæret og elever med ekstra læringsbehov. Skolen lægger stor vægt på lige adgang til læringsmuligheder for alle elever, herunder adgang til digital teknologi.
Til at begynde med havde Holsworthy High School tre computerlokaler til alle elever, men med ændrede krav til læseplaner og voksende ulighed i tid og adgang til teknologi besluttede skolen at revurdere sit teknologiudbud. De testede flere forskellige typer enheder, og efter en grundig drøftelse valgte næsten alle elever, medarbejdere og forældre iPad som den enhed, der bedst opfyldte deres uddannelsesmæssige og praktiske behov.
Eleverne meldte tilbage, at undervisningen i prøveperioden var mere spændende og hjalp dem med at vise det, de havde lært, på kreative måder. Lærerne var glade for, at iPad var kompatibel med deres yndlingsapps, og at den gjorde det nemt at strømline undervisningen. Så på bare tre år indførte Holsworthy en ordning med enheder, der er ejet og administreret af skolen, hvor hver elev og underviser får tildelt sin egen iPad.
Eleverne bruger deres iPad med tastatur og Apple Pencil til en lang række læringsaktiviteter. I designprojekter bruger de f.eks. kortlægningsværktøjer til at undersøge legepladser i Sydney virtuelt og analysere forskellige design, før de udvikler deres egne koncepter ved hjælp af effektive apps som Procreate. Disse aktiviteter hjælper eleverne med at kommunikere idéer, løse problemer og demonstrere deres læring på forskellige måder.
Eleverne har også adgang til en række intuitive apps og indbyggede tilgængelighedsfunktioner, der understøtter forskellige læringsbehov og ‑præferencer. Dette er især vigtigt på en skole med en så mangfoldig elevpopulation, da det giver eleverne mulighed for at udtrykke deres læring i mange forskellige formater – herunder illustrationer, video og musik – og engagere sig i emner på den måde, der fungerer bedst for dem. Og med Apple-appen Klasseværelse kan lærerne på Holsworthy samtidig se, hvad der sker på alle enheder i undervisningen, så de kan give eleverne personlig vejledning og støtte, når de har brug for det.
iPad giver også lærere mulighed for at bruge en blanding af digitale værktøjer, bl.a. Microsoft OneNote, Google Workspace for Education og Canva, til at understøtte undervisningen i klasseværelset. Hvert klasseværelse er udstyret med et Apple TV, som hjælper underviserne med hurtigt at dele arbejde, facilitere diskussioner og give feedback i realtid. Professionel læring har høj prioritet hos Holsworthy, og medarbejderne får fuld støtte af certificerede Apple Learning Coaches, i takt med at de bliver trygge ved at bruge teknologi til at understøtte undervisning og læring. Lærerne får også en Mac til at planlægge og forberede undervisningen, og mange melder tilbage, at deres produktivitet bliver understøttet af den fleksibilitet, der er i at kunne skifte problemfrit mellem iPad og Mac.
Enhederne administreres eksternt via Apple School Manager og MDM, så eleverne automatisk får de nyeste sikkerhedsopdateringer og apps. Vigtige meddelelser fra skolen og skemaændringer styres centralt og sendes ud automatisk gennem skolens administrationssystem, så både elever og medarbejdere kan holde sig informerede.
I dag har ordningen med én iPad pr. elev styrket undervisning og læring på Holsworthy High School. Ved at give hver elev sin egen skoleejede og ‑administrerede enhed har skolen været i stand til at øge lige adgang til uddannelse i hele lokalsamfundet og skabe en mere ensartet læringsoplevelse for alle elever.
