Holsworthy High School
Sydney, Australia

La Holsworthy High School, nella zona sudovest di Sydney, accoglie una comunità eterogenea di oltre 600 studenti, che spesso non sono di madrelingua inglese, provengono da famiglie di militari o hanno esigenze speciali di apprendimento. Per la scuola è importantissimo garantire pari opportunità didattiche, anche nell’accesso alle tecnologie digitali.

Inizialmente la Holsworthy High School aveva tre laboratori informatici a disposizione dell’intero istituto. Poi però i programmi di studio si sono evoluti e sono aumentate le disparità nell’accesso alla tecnologia e nel suo tempo di utilizzo, e si è quindi deciso di adeguare la dotazione. Sono stati provati dispositivi di vario tipo e, dopo una fase di consultazione, quasi all’unanimità studenti, staff e genitori hanno scelto iPad come soluzione ideale per la didattica e le esigenze operative.

A detta di ragazze e ragazzi, nel periodo di prova le lezioni sono subito state più coinvolgenti ed esporre in modo creativo gli argomenti studiati risultava più facile. Il corpo docente apprezzava invece la compatibilità di iPad con le app più usate e la semplicità nella gestione delle lezioni. In soli tre anni la Holsworthy ha introdotto un programma 1:1, grazie al quale ogni studente e ogni insegnante ha ricevuto un iPad tutto per sé, ma sotto la proprietà e la gestione della scuola.

Insieme a tastiere e Apple Pencil, gli iPad vengono usati per tantissime attività scolastiche. Nei lavori grafici, per esempio, gli strumenti di mappatura permettono di visitare virtualmente i parchi giochi di Sydney e analizzare come sono stati progettati, prima di passare a proposte originali, sviluppate grazie ad app potenti come Procreate. Attività di questo tipo aiutano a comunicare idee, risolvere problemi e dimostrare in modo originale quello che si è appreso.

Ogni studente ha inoltre a disposizione tutta una serie di applicazioni intuitive e funzioni di accessibilità integrate, adatte a varie necessità e preferenze di apprendimento. Questo è particolarmente importante in un istituto con una composizione studentesca così diversificata, perché dà la possibilità di esprimere in molti modi ciò che si è imparato (per esempio creando illustrazioni, video e musica) e di interagire con la materia nel modo migliore per ciascuno. Grazie a Classroom di Apple, durante la lezione l’insegnante vede quello che sta succedendo su ogni singolo dispositivo e può così dare istruzioni e consigli personalizzati, proprio nel momento in cui servono.

iPad dà inoltre modo di usare vari strumenti digitali che agevolano l’insegnamento in aula: per esempio Microsoft OneNote, Google Workspace for Education e Canva. Ogni classe è dotata di una Apple TV, con cui l’insegnante può condividere al volo compiti, gestire discussioni e dare feedback immediati. Alla Holsworthy poi la formazione professionale è una priorità, e per acquisire sicurezza nell’uso della tecnologia, migliorando didattica e apprendimento, il personale può contare su Apple Learning Coach dalle competenze certificate. A ogni docente viene fornito anche un Mac con cui pianificare e preparare le lezioni, e secondo molte segnalazioni la possibilità di passare agilmente da iPad a Mac aumenta la produttività.

In background i dispositivi vengono gestiti da remoto tramite Apple School Manager e MDM, così ogni studente riceve direttamente gli aggiornamenti di sicurezza e le app più recenti. Gli annunci importanti e le modifiche agli orari sono gestiti centralmente e distribuiti in automatico attraverso il sistema di gestione scolastico, in modo che tutta la scuola sia sempre al corrente di tutto.

Il programma di distribuzione degli iPad ha migliorato il modo di insegnare e imparare. Assegnando a ogni studente un dispositivo gestito dalla scuola, la Holsworthy High School ha reso più equo l’accesso all’istruzione nella sua comunità e ha anche creato un’esperienza di apprendimento più omogenea.