マニトバ州のエコール・セゴンデール・シスラー高等学校では、MacとiPadを活用して、クリエイティブ業界でのデジタル関連の仕事につながるスキルを育成しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/sisler/
ルイス小学校では、教師のみなさんがまったく新しい教え方を実践できるよう、iPadとAppleのプロフェッショナルラーニングを活用しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/lewis/
Appleの製品とリソースは、個別最適化された学びや、生徒たちがクリエイティビティを発揮しながら意欲的に取り組めるような学びの実践をサポートします。さらに、プライバシー保護やアクセシビリティ、環境への配慮が設計に組み込まれています。
教育者のみなさんがAppleのテクノロジーを最大限に活用できるように、最新の学習コンテンツやプログラム、個別のニーズに合わせたサポートを紹介します。
https://www.apple.com/jp/education/k12/professional-learning/
ガーデンズ・スクールでは、教師のみなさんがiPadとMacを活用して包括的なアプローチを教育に取り入れ、生徒のウェルビーイングをサポートしています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/gardens/
Apple Distinguished Educator(ADE)は、Apple製品の革新的な使い方によって学習を変革しようとする世界中の教育界のリーダー達を広く知ってもらうためのプログラムです。
https://www.apple.com/jp/education/k12/apple-distinguished-educator/
Appleは、学び方、教え方、学校環境においてイノベーションを続ける世界中の学校を認定しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/apple-distinguished-schools/
マリヤ・アディティ・インターナショナルスクールでは、iPadと様々なアプリ、プロフェッショナルラーニングを活用して、生徒たちにとって理想的な環境を実現しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/mallya-aditi/
世界各地の小中高等学校が、Appleのテクノロジーを使って、教室や地域コミュニティで驚くような成果を挙げています。
Appleが提供するアプリ開発を学ぶための教材で、誰でも簡単にコードを教えたり学んだりできます。Swiftでアプリを開発するための無料のリソースや教材を紹介します。
教育分野での受賞歴を持つこの学校では、MacとAppleの様々なテクノロジーを活用することで、より多くの変化に対応できる革新的な学習環境を作り出しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/st-andrews/
学校にAppleのテクノロジーを導入して管理する方法や、Apple製のデバイスやプログラムを使用するIT担当者のみなさんをサポートする方法をご案内します。
イリノイ州のこの学区では、iPadを使って共同作業を促し、創造性を刺激し、すべての生徒に公平な学習環境を提供しています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/berwyn/
Appleが開発したツールを使えば、授業でデバイスやアプリの使い方を生徒たちに教えたり、生徒一人ひとりの学習の進み具合を把握することが簡単にできます。
iPadやMacの教育機関への導入をApple Education Specialistがお手伝いします。学びの目標を継続的にサポートし予算に合わせた最適なソリューションをご提案します。
https://www.apple.com/jp/education/k12/how-to-buy/education-specialist/
3歳から14歳までの生徒が通うミラノ郊外のこの学校では、Appleのプロフェッショナルラーニングを活用して、従来の学びに先進的な指導方法を取り入れています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/istituto/
新潟市の市立小中学校では、iPadが毎日の学習や指導に欠かせない存在になっています。
https://www.apple.com/jp/education/k12/success-stories/niigata-city/
Apple Professional Learningスペシャリストが、学習や指導にApple製品を最大限活用する方法をご提案します。みなさんの自治体や学校の教育者、生徒たちのニーズに合わせたサポートについてご相談ください。
https://www.apple.com/jp/education/k12/how-to-buy/professional-learning-specialist-and-providers/
教育は、すべての人を前進させます。世界中に広がるAppleのパートナーシップは、人々が教育を受ける機会を増やせるようにサポートしています。
メーリングリスト、掲示板など) エリア 山梨県 紹介文 風光明媚な八ヶ岳の地にあって、Macを利用している仲間たちが集まり地域情報の交換やハード、ソフトの情報交換を続けているほか、簡単なMacトラブルの相談などにも応じています。また、マックワールドエキスポへのUG出展を活動のひとつに掲げており、県外の仲間たちと...
メーリングリスト、掲示板など) エリア 南大阪 紹介文 南大阪初!のユーザーグループ、マクニオンです。 マックが大好きなあなた、これから「マックを使いたいな」と思っているあなた、仲間が集まり、楽しい時間を一緒にすごしませんか? メーリングリストのみの参加も大歓迎です!! 毎週木曜日の19:00からMac無料相談...
湘南地区 紹介文 地域のMacユーザーが集まり、月一回の例会やアート展などを開いております。 老若男女、多彩な仲間が集まり、まさにクラブと呼ぶに相応しい活動をしております。 入会資格 Macが好きな方で紳士淑女であること 入会方法 年会費:1000円 会則にのっとり、役員による入会審査があります。 入会申込はホ...
など) ・オンライン(メーリングリスト、掲示板など) エリア 静岡県東部・伊豆 紹介文 三島マッキントッシュユーザーズグループ(Mishima Macintosh Users Group,えむまぐ)は,三島市内の中学校に勤務する教職員のマックユーザー有志が発起人となって設立したユーザーグループです。 活動の中心...
会、イベントなど) ・オンライン(メーリングリスト、掲示板など) エリア 上越市とその周辺の地域 紹介文 地方で不足しがちのMacの情報交換とユーザーの親睦をはかることを目的に発足して8年になります。今年度からメーリングリストでの活動に重点を移しました。会員は少数ですが顔の見える範囲で情報交換をしています。 入...
とその周辺地域 紹介文 私たちは広島県三次市とその周辺地域に居住もしくは働いてる者を中心に結成されたユーザーグループです。 情報交換、初心者へのアドバイス、ソフトウェアの使い方の勉強会、グラフィックソフトのTips公開など、 月一度の月例会とメーリングリストで活動を行っています。 また年に一度地元で公開イベント...
メーリングリスト、掲示板など) エリア 北海道の恵庭市を中心に近郊の方 紹介文 数少ないマックユーザー同士仲良くしよぉ!と、 お互いのスキルアップをめざしてがんばってます。 田舎の人間はマックを見て触る事ができないので 「マックをさわろう!」というイベントを開催すべく、 仲間が増えています。毎月の定例会を始め、...
など) エリア 大阪、熊本 紹介文 職場のマックユーザーの集まりです。 代表者が社内で最初のマックユーザーとなり、その後、マックを布教し2名が新たなマックユーザーとなりました。 代表者とメンバーは、大阪、熊本の2地区の勤務となりましたが、会議とうで本社に集まった際などに、オフラインでのミーティングなどを行ってい...
Apple ストア Mac iPad iPhone Watch AirPods TV & Home エンターテインメント アクセサリ サポート 0+ 千葉工業大学Mac研究会 代表者 伊与田 光宏 連絡先 iyodam@mac.com 設立 1988年4月 会員数 21名 形態 ・フィールド(定例会、勉強会、イ...
など) エリア 愛知県 紹介文 WCANはWeb Creators Assocication Nagoyaの略で、名古屋の辺りでWebの制作をされている人達等の集まりです。隔月のペースで勉強会を行い、日々新しいことを勉強したり、飲み会で親睦を深めていたりします。 入会資格 特に無し 入会方法 隔月に開催されてい...
メーリングリスト、掲示板など) エリア 東京 紹介文 無駄のために叡智を費やすのがApeWORKsのモットーです。 入会資格 某省庁の特定の組織内に限定 入会方法 組織内において公募 ※アップルは、本ページで紹介しているグループの正当性を保証するものではなく、いかなるトラブルに関しましても直接または間接的に仲裁...