Sheridan College
เขตมหานครโทรอนโต, ประเทศแคนาดา
ความสร้างสรรค์คือหัวใจสำคัญของหลักสูตร
ที่ Sheridan College
-
นักศึกษาที่ Learning Commons ใน วิทยาเขตโอ๊ควิลล์ สามารถ ทำงานที่ สเตชั่น Mac ซึ่งมีแอปที่ใช้จริง ในอุตสาหกรรม ให้พร้อม ใช้งาน ได้ทุกเมื่อ -
ด้วย การจัดการ อุปกรณ์ที่ เป็นมาตรฐานพร้อม ช่างเทคนิค Mac 12 คน ประจำที่ วิทยาลัย ช่วยให้ นักศึกษา สามารถย้าย เวิร์กสเตชั่นและ ทำงาน ที่พวกเขาค้างต่อไว้ ได้เลย -
Sheridan College เลือก Apple เพราะมี ระบบนิเวศที่ ราบรื่นไร้ รอยต่อซึ่งเสริม ศักยภาพ นักศึกษาให้เป็นผู้นำใน อุตสาหกรรม เกิดใหม่ -
iMac รองรับ เวิร์กโฟลว์การ ประกอบ ชิ้นงาน แบบดิจิทัล เต็มรูปแบบ นักศึกษา จึงสามารถ ออกแบบ และปรับแต่ง โมเดล 3D เพื่อพิมพ์ ประกอบ และเก็บ รายละเอียด ขั้นสุดท้ายใน เวิร์กช็อปผลิตพร็อพได้ -
นักศึกษาพัฒนา โซลูชั่น AI และ การประมวลผลบน อุปกรณ์พกพาที่ Centre for Applied AI ซึ่งมี MacBook Pro พร้อม Pro Display XDR 19 เครื่อง ที่ ช่วยให้ ประมวลผล LLM ได้เร็วกว่า PC มาตรฐานทั่วไป
Mac คือการลงทุนที่คุ้มค่า เพราะทั้ง เสถียร ใช้ ได้ยาวนาน และยังคงมูลค่า ได้ดี ซึ่งเมื่อ ใช้งานในระดับเราแล้ว ความประหยัดที่ เกิดขึ้นเมื่อ รวมกันนั้น สามารถสร้าง ความแตกต่างได้อย่าง มีนัยสำคัญ
Sheridan College
Apple มอบรากฐานที่เราต้องใช้เพื่อทำตามหลัก⁠ปฏิบัติของอุตสาหกรรม ส่ง⁠เสริมการ⁠สอน และ⁠ช่วย⁠ให้นัก⁠ศึกษาสร้างความ⁠รู้เชิง⁠ทฤษฎีและความสามารถที่⁠นำ⁠ไปประ⁠ยุกต์ใช้⁠ได้⁠จริง ทำ⁠ให้ Sheridan โดด⁠เด่นทั้ง⁠ในประเทศแคนาดาและ⁠ทั่ว⁠โลก
Dr. Cindy Gouveia
อธิการบดี
Sheridan College
ที่คณะ
MacBook
และใน
เมื่อนักศึกษาเห็นงานของ⁠ตัว⁠เองอยู่⁠ในอุปกรณ์⁠จริงๆ บาง⁠สิ่งก็⁠เปลี่ยน⁠แปลง⁠ไป ความ⁠รู้⁠สึกที่⁠เหมือนเป็นงานมอบ⁠หมายก็⁠น้อย⁠ลง และเริ่ม⁠รู้⁠สึกเหมือน⁠เป็นผลิตภัณฑ์ที่ผู้คนสามารถใช้⁠ได้⁠จริงๆ
Magdin Stoica
ผู้ประสานด้านงานการเขียนโปรแกรม
Sheridan College
ที่ Centre for Applied AI
-
ใน หลักสูตร การออกแบบที่ ใช้งานได้ทุกที่ (Ubiquitous Design) นักศึกษาใช้ Terminal บน MacBook Pro เพื่อใช้ LLM ใน เครื่องบน Raspberry Pi -
นักศึกษาใช้ LiDAR และแอป Scanniverse บน iPad เพื่อสแกนและ เก็บข้อมูล ความลึก ขนาด และ รูปทรง แล้วแปลงเป็น โมเดล 3D -
Justin Luke นักศึกษาด้าน การออกแบบ ปฏิสัมพันธ์ (Interactive Design) ใช้ Blender บน iMac เพื่อลบเมชที่ ไม่จำเป็น สร้างรูป เรขาคณิตขึ้นใหม่ และ ปรับปรุงโทโพโลยีบนงาน ที่ได้รับ มอบหมายของเขา -
นักศึกษายังนำ MacBook ส่วนตัวของ พวกเขามาด้วย Mikaela Cartiz แก้ไขไฟล์เมช 3D
ที่มีอยู่แล้ว สำหรับงาน มอบหมาย ของเธอ -
ใน หลักสูตร การผลิตเชิง เทคนิค นักศึกษา ใช้แอปพัฒนา ผลิตภัณฑ์ 3D บน MacBook Pro เพื่อเรียน รู้ความ เชื่อมโยง ระหว่าง การออกแบบดิจิทัล ตัวเลือกวัสดุ และ ความต้องการใน การแสดงสด -
นักศึกษาพัฒนาและ นำเสนอ โปรเจ็กต์ Capstone ของ พวกเขา บน Mac ให้กับเหล่า มืออาชีพใน อุตสาหกรรม
ซึ่งช่วยเสริมสร้างทักษะ ความเป็นผู้นำและ การคิดเชิง วิพากษ์ อีกด้วย
Sheridan
ความสามารถใน การค้นคว้า ทำซ้ำ และเผชิญ ความเสี่ยง เพื่อการ สร้างสรรค์ เป็นส่วนหนึ่งใน การเตรียมพร้อม นักศึกษา สำหรับ การทำงาน ระดับมืออาชีพ
Sheridan College
Sheridan ได้
เทคโนโลยีไม่ได้ เข้ามาแทนที่การดูแลโดย มนุษย์ แต่กำลัง ช่วยให้ นักศึกษา เตรียมพร้อม สำหรับการดูแลนั้น
Sheridan College
แม้ว่า