日本大学理工学部Apple User Fan Club 代表者 腰塚 広（コシズカ ヒロ） 連絡先 hiro@koshizuka181.com 設立 2010年1月 会員数 3名 活動形態 オンライン フィールド 両方 活動エリア 東京 紹介文 理系大学なのでAppleユーザーの方もかなりいるかと思います。気軽...
ケンタッキー大学では3万3千台以上のiPadを導入して、すべての学生が最高の教育ツールを公平に利用できる環境を実現しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/university-kentucky/
千葉工業大学Mac研究会 代表者 伊与田 光宏 連絡先 iyodam@mac.com 設立 1988年4月 会員数 21名 形態 ・フィールド（定例会、勉強会、イベントなど） エリア 関東（千葉県） 紹介文 大学内でのマックユーザの集まりです。マックラボでは、マックしか置いてなく、卒論も全てマックで行っています...
ケンタッキー大学のSharon Walsh博士は、Appleのテクノロジーを活用してオピオイド使用障害の治療法の研究を推進し、公衆衛生の向上に貢献しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/sharon-walsh/
Windowsパソコンを推奨していたケンタッキー大学のBill Adams氏は、iPadとMacを導入することで、非常に高い費用対効果がもたらされることに気づきました。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/bill-adams/
熊本県立大学の飯村伊智郎博士は、Appleのテクノロジーを活用して、社会科学を学ぶ学生たちが世界で活躍できるよう、新たな機会を提供しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/ichiro-iimura/
高性能なバンドと組み合わせた49mmのApple Watch Ultra 2チタニウムケース。携帯電話通信機能も搭載。128,800円 または 42,933円 /月 の3 回払い 。
Ajuan Mance氏は、MFA（美術学修士）コースの学生たちの指導にAppleのテクノロジーを活用しています。そして、あらゆる先入観を払拭し、すべての人を受け入れるインクルージョンの概念を広げる作品を生み出しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/ajuan-mance/
iPad ProとApple Pencilで、Sathya Gopalakrishnan博士は、学生たちが環境への取り組みを率先して行い、持続可能な未来を目指すリーダーとして活躍できるよう後押ししています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/sathya-gopalakrishnan/
Apple Watch Ultra 2の詳しい仕様を紹介します。
より良い世界を実現するために、Appleは世界レベルの研究に取り組む新しいリーダーたちの支援に力を注いでいます。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/scholars/
ResearchKitは、医学研究者のみなさんが研究のために確実なデータを収集するのに役立ちます。そしてCareKitによって、個人が自分の症状を管理できるようになります。
様々な分野の第一線で活躍している高等教育機関の教職員のみなさんが、Appleのテクノロジーを活用して専門領域の発展に寄与しています。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/success-stories/
Appleのテクノロジーが様々な取り組みを後押しし、世界各地で驚くほど素晴らしい効果を生み出した実際のストーリーからインスピレーションを受けましょう。
入学1年目の学生から大学院生まで、誰もがAppleのテクノロジーを活用して道を切り拓き、自らの可能性を発見しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/
最先端の研究やスポーツの試合から、学生と教職員の毎日まで。Appleは、キャンパスのあらゆるイノベーションを前進させる力になります。
ウォータールー大学の学生であるZoey Vuさんは、独学でアプリ開発を学び、SwiftとAppleのテクノロジーを使って、ベトナム人として受け継いだものを守り育んでいます。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/vu/
Gam Preenapunさんは、研究、クリエイティビティ、そしてMacBookを組み合わせて、誰もが安全に健康的な生活を送れる方法を探求しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/preenapun/
教育学と芸術を専攻するHannahさんは、Appleのテクノロジーを使いながら、アーティストとして、そして未来の教師として、その創造力を存分に発揮しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/pengilly/
環境とサステナビリティについて学ぶBodhiさんは、Appleのテクノロジーを活用して海洋保全を推し進め、気候変動問題に取り組むほかの活動家たちにインスピレーションを与えています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/patil/
イラストレーター、写真家、ライター、そして映像作家であるMiya Scaggsさんは、Appleのテクノロジーを活用して、新世代のブラック・アーティストたちの創作意欲を刺激しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/scaggs/
Isaac Alferosさんは、Mac、iPad、iPhoneを活用し、高等教育に存在する問題に対して大きな方針転換を推し進めています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/alferos/
ビジュアルアートを学ぶ4年生のBim Wannakitさんは、iPad ProとApple Pencilを使って、学んだことをダイナミックに形にしています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/wannakit/
Alexanderさんは、世の中にポジティブな影響を与える、革新的なアプリを開発するために、Appleのテクノロジーを使っています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/reinicke/
Appleの教材とリソースを役立てることで、プログラミングに触れたことがない学生からプロのデベロッパとして活躍している学生まで、あらゆる学生がアイデアをアプリケーションという形に変える支援ができます。
https://www.apple.com/jp/education/higher-education/app-development/
デジタルアーティストのLuhan Wangさんは、iPadとApple Pencilを使ってポジティブなエネルギーを作品に注ぎ込み、より美しい世界を創り出しています。
https://www.apple.com/jp/education/college-students/success-stories/wang/
教育者のみなさんがAppleのテクノロジーを最大限に活用できるように、最新の学習コンテンツやプログラム、個別のニーズに合わせたサポートを紹介します。
https://www.apple.com/jp/education/k12/professional-learning/
教育は、すべての人を前進させます。世界中に広がるAppleのパートナーシップは、人々が教育を受ける機会を増やせるようにサポートしています。
Appleの環境への取り組みに関する質問に詳しくお答えします。
ここで経験できるさまざまな職種、福利厚生、キャリアアップの機会について探ってみましょう。