［生徒たちのおしゃべり］

Rakowski氏は学校の廊下にいる。

Rakowski氏：教室へ入って

生徒がRakowski氏をハグする。

Rakowski氏：おはよう、Asia

Rakowski氏は2人の女子生徒に挨拶する。生徒たちが音楽の教室にいる。

Rakowski氏：楽器を持って座って

［楽器のウォームアップ］

チューバを持っている生徒もいれば、フルートやクラリネットを演奏している生徒もいる。

Rakowski氏：Morgan、今日こそ吹けるわよね

一人の生徒がスネアドラムを叩く。

Rakowski氏：さあ、みんな。準備はいい？

Rakowski氏が教壇に立つ。

Rakowski氏：行くわよ。クラリネット、大丈夫？

［クラリネットの静かな演奏］

iPhoneが「Shaneの補聴器」とシンクされる。Rakowski氏が髪を耳にかけると補聴器が現れる。彼女はプリセットを「Normal」から「Music」に変える。

［音量が上がる］

Rakowski氏：クラリネット、いいわね？

［クラリネットの演奏］

Rakowski氏がiPhoneの「ヒアリングデバイスのマイク音量」を上げる。

［音量が上がる］

Rakowski氏は指揮棒を持ち、両腕を振り上げる。

Rakowski氏：息を吸って

［音楽が流れる］

• タイトル：クレッシェンド Shane Rakowskiのストーリー
• Rakowski氏は両腕を大きく振り上げながら楽団を指揮する。彼女の後ろの棚にトロフィーが並んでいる。

Rakowski氏のナレーション：私が好きなのは「できた！」という顔です。何かを学んで、自分のものにした瞬間が生徒の表情でわかると、もっと教えたくなります

［音楽が流れる］

女子生徒がフルートを演奏する。Rakowski氏は両腕を振り下ろし、空中で両手を握る。

Rakowski氏：音楽的なジョークを。Howard、言ってみて

Rakowski氏のナレーション：よく教室でジョークを言い合います。これも教育の一環です。生徒の人間らしさを引き出すのです

生徒：ノート（音符）を書いたぜ！

Rakowski氏：ダジャレじゃなくてジョークよ。はい、おしまい

生徒：ジョークだったよ！

男子生徒は笑って手を振る。Rakowski氏はクラリネットを演奏する。

Rakowski氏：イマイチだったよね？

Rakowski氏のナレーション：宿題では生徒が自分の演奏を録音します

クラリネットを持った女子生徒がドアを閉める。

［クラリネットの演奏］

女子生徒はiPadを使って自分の演奏を録音する。

Rakowski氏のナレーション：それをiPadから補聴器にストリーミングすると、隣で生徒が吹いているように聴こえるので、その場ですぐに評価できます

Rakowski氏がiPadを使っている。

［様々な楽器による演奏］

Rakowski氏は音楽の教室で生徒に教えている。

Rakowski氏のナレーション：バンドは家族です。この部屋のドアを叩く人は、どこから来た人でも歓迎します

Rakowski氏：クレッシェンド

［様々な楽器による演奏］

タイトル：Shaneが使えるように。みんなが使えるように。

Rakowski氏：2分音符。クレッシェンド。ここでドラマチックにストップ。

［様々な楽器による演奏］

黒い背景に白いAppleのロゴ。

Rakowski氏：イチ・・・

［音楽が流れる］